XX. mendeko Euskararen Corpus Estatistikoa

kontsulta arrunta


Epeen diagrama ikusi Euskalkien diagrama ikusi Testu-moten diagrama ikusi

1. 1900-1939 gipuzkera administrazio-idazkiak sortarauak 1920 0003 i) Euskera ta euskal-elerrtiaren ezaguntzarako irakasguak zabalduko ditu.

2. 1900-1939 lapurtera-nafarrera literatur prosa barb sup 0069 Uste dut hamabigarren hoi erhiaz sartu ere zion ahoan, ezen gorri beltzatua, ezagutzarik gabe, leher egiten ari, azken hatsetan zen orai etchek'andre dohakabea.......

3. 1900-1939 lapurtera-nafarrera saiakera-artikuluak lander 0068 263.-Adimendu guziak izanki; bakharrik mintzatzen ez daki, [LG], Erraten dena, zembeit haur atzartasun handiko direnez, bai eta zembeit etxe azinda, ezagutza harrigarri bat erakusten dutenez.

4. 1900-1939 lapurtera-nafarrera saiakera-artikuluak je med 0030 Erran ere dugu sendimendu guzien ezagutza garun axaleko zeluletan dela pizten; garun axaletik abiatzen bertzalde higitzeko manua eta indarra.

5. 1940-1968 bizkaiera saiakera-artikuluak a. urrutia 0037 Itz onen ikurra argi ez dager; batzuk lagija dikurrala desae, beste batzuk ezaguntza edo jakiturija dikurrala.

6. 1940-1968 bizkaiera saiakera-artikuluak a. urrutia 0037 Dana dala ABESTA orretan mota askotako idazkunak bilduta aurkituten ziran eta beraz era askotako ezaguntzaik zabaldu be bai.

7. 1940-1968 bizkaiera saiakera-artikuluak a. urrutia 0037 Oromatze au gotutsa da, bere edertasunik urtenenak betikotasuna, ezaguntza, ontasuna, ala ta egija dira.

8. 1940-1968 bizkaiera saiakera-liburuak j.g. etxebarria 0029 Itun Zarreko idaztiak, Kristo'k egiñiko gaizkakundearen aurretiko aldietan gizadiaren egokeraren araura, Jaungoikoaren eta gizonaren ezagutza, ta Jaungoiko zuzen ta errukitsuak gizonekin diarduan era askotarikoak guztioi erakusten dautsez, idaztiok, akatsak eta aldiko gauzak ekarri arren, Jaungoikoaren egizko irakasbidea damoskue.

9. 1940-1968 gipuzkera saiakera-liburuak p. iztueta 0044 Ezagutzaren balioa neurtutzen alegindu zitzaizkigun, oso bazterrera aldendu baziren ere.

10. 1940-1968 gipuzkera saiakera-artikuluak alt olab 0508 Euskaltzaindia bere lanetan ari izaten zanean, euskal-itz au edo beste nola litekeango autua sortzen zalarik' Azkue jaunak berak, bere iztegira jo gabe' Aita Olabideren ezagutza sakonera jo oi zuan; ea bada Olabide, esán oi zion, autu orretzaz, zer dio nere iztegiak?....

11. 1940-1968 gipuzkera saiakera-artikuluak mok 0224 Baita Euskalki batetik bestera ere zailtasunak leunduko ziran ez-arian ez-arian, alkarren ezagutzaz.

12. 1940-1968 lapurtera-nafarrera antzerkia monzon 0152 - Ezagutzarik ez du.

13. 1940-1968 lapurtera-nafarrera saiakera-liburuak d. soubelet 0123 Gure ezagutza hartze dute, Alemanian preso diren soldadoen emaztek.

14. 1969-1990 bizkaiera saiakera-liburuak t. elorrieta 0084 Euzkadiren benetako ezagutza Aita Santuak euki egian, Eusko-Aldunak erabagi eben Aita Santuagana eurak Aldunak joatea ta joan be bai, 1936'ko Urte-Barriz,(...).

15. 1969-1990 bizkaiera saiakera-liburuak t. elorrieta 0167 Bide batez, beste gorabera batzuk esan badoguz, profetaren nortasun, enda, asaba ta Aberriaren edesti edo ezaguntza batzuk jakitearren izan dira.

16. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak uzei 0031 11. Euskararen ezagutza

17. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak uzei 0031 Euskararen ezagutza aipatzen den zerrenda bakoitzean (ulertu, hitzegin, irakurri, idatzi) X bakarra jarri behar da (edo ezer edo zerbait edo ongi zutabean).

18. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak hezkberegitamua 0022 Nabaria da beraz, aurrez beren bezeroak aukeratuko ez dituztenen eta Hezkuntza Bereziko dituen bitartekoen ezagutza zehatzez baliaturik, behar diren orientabideak edo egokien diren tratamenduak emango dituzten Talde Multiprofesionalen beharra.

19. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0016 Artearen historiari gainbegiratu bat emanez gero obra guztietan aurkituko genuke ezagutzaren eta kalitatearen bide bikoitza.

20. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak sopena 1980 0003 Tartean sartu dira haurrarentzat interes berezia eduki dezaketen batzu, baita haien hiztegia eta ezagutzak zabaltzeko zuzendutako beste batzu ere.

21. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak f. rodriguez 0060 Asko behar da, jakintza erudizio mailara jasotzeko, eta oraindik lan zailagoa da ezagutza ematea eta izakeraren moldaketa konbinatzea.

22. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak f. rodriguez 0072 Esagutzarik, berez (bere baitan: ezagutza), ez dago.

23. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak f. rodriguez 0072 Nonbaiten beharra dago kokatu ezagutzarik suertatzeko, baina orduan.

24. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0108 Imitazio ugari horiek, Grezia-koa arte uniformea zela pentsarazten dute, hau da, kanon eta erregelen ezagutza betidanikoa zutela, eta teknika nola materialak hasieratik menperatzen zituztela.

25. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0025 Ondareari buruzko ezagutza lortzeko, alde desberdin batzuk kontutan hartu behar ditugu.

26. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak zientzia eta teknika 1986 0087 Ekologiaren azken helburua hauxe litzateke: ekosistemen ezagutza osoa; baina, helburu hori oraindik ere urruti dagoen ametsa besterik ez da.

27. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak seie 0020 Izatekotan ezagutzazko aspektuek indar gehiago dute, gehienez horixe.

28. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0097 Irudien itxuran sentsazioak jaso, erreproduzitu, eraldu eta konbinatu egiten dituen errepresentazio sentikorrezko barne sentimen honek badu zerikusirik oroimenarekin: adimenaren menpean dago baina sentimenezko oinarriak, irudiak, fantasmak ematen dituen heinean goimailako ezagutzari ere laguntzen dio.

29. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0445 Ezagutzari buruzko jarrera hau etika-planteamendu batera eratortzen da.

30. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0487 Hau baino gehiago empeiria possiblea izan ledin beharrezkoa diren a-priorizko strukturak, gizonak, mendez mende, bere bilhakatze bidean beretzakotu ditu, eta a-priorizko ezagutza bezala, hereditatea bezala, khromosometan darama.

31. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0126 A) EZAGUTZARI BURUZKO TEORIA.

32. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0126 Leibniz-ek ez du ukatzen ezagutzarako sentsuak beharrezkoak direla dioen enpiristen baiezkuntza eta ados dago adimena sentsaziozko materialez elikatzen dela dioten filosofoekin.

33. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0126 Baina, haren eritziz, experientziak eta, beraz, sentsazioek ezin dute ezagutzaren arazorik nagusiena argitu: alegia, egia batzuren orokortasuna eta beharrezkotasuna.

34. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak gizartea/oho 0126 Gauza asko ezagutu eta ikasi duzue; informazioa bilatu duzue eta elkarri komunikatu dizkiozue zeuon aurkikuntzak, zeuon ezagutzak, zeuon erizpideak.

35. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak natura/oho 0007 Irakasleek ez zioten batere jaramonik egiten eta Zientzietako klaseak ezagutza teorikoak ematera mugatzen ziren eta gero horiek ez zuten jarraipen praktikorik.

36. 1969-1990 euskara batua liturgia d. amundarain 0123 ZURE ERANTZUNA NOLAKOA IZAN DA Kristau-egien ezagutza, sinismena.

37. 1969-1990 euskara batua literatur prosa x. gereño 0096 Seguru, e, komaidios! Oraingoan andereñoak barre egin zuen, eta Praiskuren ezagutza ezagutza: conocimiento probatzeko, beste galdera bat egin zion.

38. 1969-1990 euskara batua literatur prosa ipuinak 1986 0118 Begitartea aldez alde zeharkatzen zuen irrifarre zabalaz galdegin zenidan: edo antzeko zerbait, ingelesaren ezagutza latinarena bezain urri eta kamutsa baitut, baina latin hitzari erreparatu nion, eta sinpatia edo komunikatu nahi zuen farre eta poztasun kontajiatuaz Yes erantzun nuen ahoa zabal zabal eginda.

39. 1969-1990 euskara batua literatur prosa a. lertxundi 0197 Nire ezagutza eta hik egin beharko duan lana parekatu beharko dizkiagu.

40. 1969-1990 euskara batua literatur prosa f. juaristi 0071 Pazifikoko uharte batetara eraman dute lasaitze aldera Dionisioren erruz kirio guztiak deseginda, sukar-ametsak bait zituen eta ezagutzaren eskala bera ere klabe ulertezinetan zebilkion.

41. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak p. arregi 0074 Bide hau ezagutzaren soziologian, Durkheim, Max Scheler, Marx, Berger eta Lukman eta beste batzuen aportazioz aukeratu dugun bidea da.

42. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak g. nazabal 0007 Bi medikuntza mota horiek bizirik badiraute, ez dago esan beharrik gizarteko indarren arteko jokoa ere ez dela bakarra: klase agintarien osasun sistema aurkitzen dugu, alde batetik, eta medikuntza zientifikoaren teknika eta ezagutza bereganatzeko hainbat pisu sozialik gabeko klaseena, bestetik.

43. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak zerbitzuan 1986 0023 Esan nahi dudana da eremu horretan erantzunkizun publikoaren ezagutza oso eta argiak ez duela inoiz ito behar gizarteak duen eskubidea bere organizazioen bidez bere burua lagun dezan.

44. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak jaunaren deia 1973 0193 Liburu garrantziduna eta bearrezkoa gaurko ainbeste burrukaen gerta-leku danaren ezagutza jator baterako.

45. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak jaunaren deia 1973 0193 Hermeneutika zer dan badakigu gutxi-gora-bera: ezagutzaren teoria da; adieraztearen eta ulertzearen legeak ezarri nai lituzke.

46. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak j.m. zabaleta 0069 Mezuak, gutxi zehaztuagatik ulertu egingo direla segurutzat emateak, mezu emaile eta hartzailearen arteko ezagutza estua, hurbiltasuna esan nahi du alde batetik, pentsatu behar bait da itzultzaileak usteko zuela mezu hartzaile haiei, usurbildarrei, euskarazko testuak erdarazkoak adina informazio ematen ziela, gehiago ez bazen, hala ere.

47. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak habe 0012 Alabaina, komunikazio-gaitasuna ezin daiteke lor hizkuntzaren ezagutza hutsarekin, osagai soziokulturalak ere berebiziko garrantzia baitu ikaskuntza prozesuaren une honetan.

48. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak p. esnal 0168 Hauek, bestalde, nortasun faktoreen eragina eta lehen hizkuntzaren ezagutzarena jasaten dute.

49. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak vill 0304 Geroagokoa ere bada, eta Zavala denboraren joanaz bere esperientzia eta euskararen ezagutza aberastuaz joango zen.

50. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak b. urkizu 0064 Ikaskuntza errazagoa gertatzen da eta esanahi handiagokoa, ikasten diren ezagutza eta gaitasunak lehendik direnekin pareka daitezkeenean.

51. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak b. urkizu 0064 Sekuentzia ziklikoak linealak baino gehiago sendotzen du ikaskuntza; izan ere, lehenengoan ezagutza berriak behin eta berriz lantzen dira eta bigarrenean ez da horrelakorik gertatzen.

52. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak e.l. adan 0028 Gogora dezadan, marxismo-leninismoaren kontzeptu ofizialetan, ezagutza objektiboaren egiazko teoria eta praktika iraultzaile jakintsu propioa dela batean marxismoa.

53. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak a. sarriegi 0080 Euskal Herriko kostaldea, bere plataforma kontinentalaren hedadura mugatua dela eta baliabide naturaletan aberatsegia ez bada ere, oso interesgarria da (eta ezezaguna) zientzi ikuspuntutik eta leku jakinetan, baliabide propioen ustiapen ikuspuntutik eta leku jakinetan, baliabide propioen ustiapen arrazoitsuaren bidez egokienen bilaka daitekeen arrain-aberastasuna gordetzen du, hori beti ere ordea, baliabide horien ezagutza sakon eta egokian oinarriturik egin behar.

54. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak p. arregi 0332 Soziologian, dakigunez, konzeptuak hiru baldintza bederen bete behar ditu: Ikerbide den objetuari erantzun, objetuaren eta bere antzekoen arteko diferentziak zorrozki agertu, eta azkenik, lortutako ezagutzak etengabeko metatze batean joan behar du.

55. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak azurm 0284 A) EZAGUTZAREN ARAZOA Ilustrazioko filosofia guztia gai nagusi gutxi batzuren inguruan mugitzen da eta gai horiek ere, funtsean, batetara bihur daitezke: ezagutzaren arazora.

56. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak azurm 0284 Hau da, Ilustrazioko filosofiak oinarrietara itzuli bat adierazten duela esan daiteke, hots, ezagutzaren oinarrizko elementura edo unera, lehen iturburura itzultzea alegia, gero handik hara, elementu sinpleenen gainean, beste ezagutza guztien bilduma eta jakite guztien sistema jasotzeko.

57. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak azurm 0284 Aro Modernoaren hastapenetan problematika gnoseologikoa dago: zer balio duen gure ezagutzak, nola den posible, zenbat den posible eta zertarako, eta ontologia, errealitatea zer den, arazoa, guretzat zer den, bihurtzen da.

58. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak heraklito 0008 78. Giza-izakerak ezagutzarik ez du, jainkoarenak ba du.

59. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0072 Irakurketa-aztura onak garatzea, hiztegiari eta egiturari buruzko ezagutza hobetzea eta irakurketarako zaletasuna handitzea dira irakurtzeko era honen helburuak.

60. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.b. aierbe 0079 Lehenengo bi ordezkaritza hauekin Zurbanok probintziaren estimua nagusiki irabazi bazuen ere, eta froga ugaririk bada hori egiaztatzeko, Alkategoarekin irabazi zuen herritarren jaramon, itzal eta begiramenik handiena, izan ere jendearen ezagutzan ez bait zuen Zurbanok bezainbat lan eta buruhauste beregain inork hartu herriaren hobakuntza eta herritarren ona bilatzeko.

61. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak txill 0057 Aski du inguramenduak haztamu-bide zabala eta etsenplu apartak eskaintzea (hauek beti bait dira hel daitezkean adar salbatzaileak), beti gorago eta gorago joateko, ezagutzaren frutuak iristeko; eta halere, behin ere sobera arriskatu gabe, eta atzeratzeko eta garaitzeko atekak beti atxikiz.

62. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak txill 0069 Hirugarren mailan, ezagutza eta irakurketa orokor eta osora bihurtu da berriro: irakurtzean ez du hitza asmatzen elementoak edo hizkiak ilaran eta elkarren ondotik banan-banan aletuz eta ikertuz.

63. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak bizi araua 0043 Eukaristiaren ezagutzarako bide izango da bera / ta gure pastoral ekintzarako iturri.

64. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak hezksaila 1985 0178 Multzo honetako helburuen barruan eman behar ditu hezleak haurrak aurrerantzean lan libreetan iharduteko beharrezko izango dituen ezagutza teoriko eta teknikoak, eta multzo honetan egin behar dira pixkanaka-pixkanaka ezagutzen joango diren teknika-mundu horretarako ateak irekitzen dituzten eskulanak ere.

65. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak euskararenprogr 0043 - Inguratzen gaituzten sinbolo eta seinaleei buruz dugun euskarazko ezagutza gehitu: zirkulazioko seinaleak, kirol sinboloak, etab.

66. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak x. kintana 0011 Haren teoriaren arauez, zentzuak engainaezinak dirateke eta ezagutza guztien iturria osotzen dukete.

67. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak p. agirrebaltzategi 0083 Horregatik, fede hitza ez litzake ezagutza buruzkoarekin bat-batera erabili behar, nahiz eta ezagutza hori ebidentzia zuzenekoan, zientzi-aurretikoan edo zientziazkoan oinarrituta egon, nahiz eta norenbaten itzalari lotuta egon; zuzeneko nahiz zeharkako ebidentziari itsatsita eta lotuta bait daude itzaldun horiek ere.

68. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak p. agirrebaltzategi 0083 Ez du fedeak mundu hontako zientziaurretiko eta zientziazko ezagutzari dagokiona baieztatzen edo ezeztatzen, nahiz eta guk geure oharmen zuzenekoaren bidez nahiz besteren oharmenaren bitartez gureganatu ezagutza hori.

69. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak p. agirrebaltzategi 0083 Gure munduaren ezagutza eta geron buruona, munduaren atal garenez azterketa lana da, guk geurok egitekoa edo gure konfiantza dutenek.

70. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak naturorienta 1984 0140 3. Ebakipen-teknikaren oinarrizko ezagutza.

71. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak b. urkizu 0031 1) JAKITATEAREN BITARTEKOTZA
Askotan esan izan da ikusentzunezko metodo modernoetan irakaslea ez dela ezagutzaren iturri bakarra; izan ere, sistematikoki erabiltzen bait dira soinua, irudia etab.; eta, horrela, eredu eta dokumentu asko sartzen dira irakaskuntzan.

72. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak b. urkizu 0045 Guri dagokigunean, ez ditugu beharren ezagutza aurretikoa eta beharren ezagutza iraunkorra kontrajartzen; elkarren osagarritzat dauzkagu biak.

73. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak b. urkizu 0081 Izan ere, irakasleak ez du nahiko izango ikaskuntzako psikologiaren eta tresneria metodologikoaren ezagutza ona edukitzearekin; horrez gain, disponibilitatea, malgutasuna, entzuteko eta egokipenerako gaitasuna ere beharko ditu, baldin eta ikasleen beharrak ezagutzeko, beharren adierazpena errazteko eta ikasleekin batera irtenbideak aurkitzeko gauza izan nahi badu.

74. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak b. urkizu 0100 Azkenik, taldeak, gauzak errazteaz gain, badu beste alderdia ere: bakoitzaren ezagutzak bestearen osagarri izatea.

75. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak u. larramendi 0009 Zein ezagutza behar da irakurtzeko gai izateko?.

76. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak kontsumheziketa 1986 0207 Normalean, kontsumitzaileei buruzko ezagutza handiak dituzte, eta baita nola eragin behar dietenari buruz.

77. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak azurm 0116 Aurretiko ezagutzak, adibidez, Etikaren problema sortzen dio: non dago gizonaren askatasuna, geroa erabakirik eta aldez aurretik ezagutu daitekeenik badago, norbaitek oraintxe iragarri liezadakeen eran?.

78. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak x. gereño 0106 Fouchéren ezagutza, berak zekiena, jainko baten antzekoa zirudien, jainko zital eta zigortzaile batena, eta denek beldur ziren hartaz.

79. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak oinentz/3 0076 Hain zuzen ere, gizonak bere arimarekiko ezagutza izan ohi duenean, beronen inguruan neurtu ezina den zerbait handi sumatzen du, eta honi ematen dio Jainko izena.

80. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak e. osa 0079 Gaur egun, irakasleek ez dute gehienetan heziketarik ematen, ezagutzak baino.

81. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.m. lekuona 0225 Usario hau guztia benetan lagungarri ona gerta daiteke gure metrika zaharraren ezagutzarako.

82. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.m. lekuona 0225 Eta aztarren hauek joko ona eman dezakete ahozko literaturaren neurkerak eta metrika-legeak finkatzeko eta argitzeko, dena eskas denez metrika-munduaren ezagutzarako.

83. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak beasain 0011 Historiaren ezagutza, kontakizun baten bidez egiten den heinean, nahiz eta joko-arau jakin batzurekin egin, beti ere interpretazio desberdinentzako irekita dago eta bakoitzak bere historia propioaren arabera berrasmatzen du.

84. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak euskararenprogr 1982 0008 Haurrengan ezagutza ohizko dituzten aktibitateetan eraiki ohi da.

85. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak euskararenprogr 1982 0008 Sentimenduei loturik eraiki diren ezagutzak iraupena berengan dute.

86. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak munduan zehar 0044 Baina, dena den, ez dugu oso ongi ezagutzen Colon-en gaztaroa; Pavia-ko unibersitatean ikasi zuela esaten digute batzuk, inoiz ere ez zela kultura handiko izan diote beste batzuk, eta haren itsasoarekiko ezagutza esperientziatik soil soilik xurgatu zuela.

87. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak vill 0304 Ezagupenaren alderdia azpimarratzen denean, aldiz, fedea zeruko ezagutzaren lehen distira edo hastapen bezala azaltzen zaizu.

88. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak g. larrañaga 0156 Azterketa horren ondorioz zenbait trebetasun gehiago landu beharra ikusi zen, gehienek behar zituzten ezagutza erkideak identifikatzen ahalegindu ginen eta bakoitzaren lanpostuak eskatzen zuen trebakuntzaren ezaugarriak ere bereizi ziren.

89. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak g. larrañaga 0156 Ikastaroa, oro har, hizkuntza erabiliz hizkuntza erabiltzen ikasteko prestatua da eta ez hizkuntzari buruzko ezagutzak jasotzeko.

90. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.a. lakarra 0103 Noan, bada, testukritika berba hori darabilgunean zertaz ari garen, zer ulertu behar dugun eta bertatik zer itxadon azaltzen saiatzera: hitzaldiaren laburrak ez dit, ordea, gaia agortzeko astirik ematen amets hori inoiz izan banu; behin behineko ezagutza eta pausuetara mugatuko gara, beraz, baina ez nintzateke gutxi poztuko horiek argi gera balitez.

91. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.a. lakarra 0103 Filologiaren azken helburua (ametsa) herri edo historia garai bat(zu)en ezagutza eta berreraikuntza osoa izanik ere bere(n) hizkuntza, literatura eta kultur emaitza ororen azterketaren bitartez hitz hori restitutio textusa izendatzeko erabili izan da, lan hau bait da Grezia zaharretik hona bestearen etorki, gune eta oinarri.

92. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak m.e. laboa 0089 Alde batetik filosofiak metodologiak ematen ditu hauek ezagutza objetiboaren hazkuntzaren azalpen razional bat egiteko aukera eskainiz.

93. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak m. gartzia 0127 8. Enpresak lanaren kontrol osoa eskuratzen du, lana ez dagoelako jadanik langilearen iniziatiba, trebetasun, ezagutza edo esperientziaren menpe, produktibitatearen menpe baizik.

94. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak m. gartzia 0129 Mayo-k honela bukatzen du: 1. Langileak, pertsona bezala onartua izateko beharra du eta bera dagoen talde edo elkartearen ihardueran bere ekarpenaren ezagutza ere nabaritu beharra du.

95. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak in: ormaetxea, nikolas orixe: quito-n arrebarekin, 21-35 0029 Bigarren barruti honetan erakutsi zuen trebetasun eta jakinduriari esker erdietsi ere zuen Orixek euskal idazleen eredu, maisu eta ezin-ukatuzko gidari izatearen ezagutza (ia) ahobatezkoa. (18) Ik. Andima Ibiñagabeitiaren hitzak, idazten hasi berri zen garaiaz ari dela: ; edo Mitxelenaren Orixeri buruzko aitorpen hau: .

96. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak lmuj 0019 Euskararen ezagutza seriorik gabe gure hizkuntza pobrea dela baieztatzen duen sasi-kritiko zenbaitek badu zer pentsa.

97. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak lmuj 0339 Bestetan adierazi dugunez, Eusko Jaurlaritza-ren datu hauek euskararen alde puztuegiak daudela uste dugu, ezen-eta bere burua erdi-euskalduntzat daukan aunitzek ez baitu, maiz, euskararen ezagutza urria baino.

98. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak zer egin dezaket/1989 0101 - Taldearen komunitate bizimoduaren esperientzia eta borondatezko zerbitzua eskaitzen dioten Gizartearen ezagutza, kultura arrunt ezberdinak aurkitzea eta herri edo eskualde baten errealitate historikoaz eta sozioekomiaz jabetzea dakar ondorioz.

99. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. apalategi 0013 Baina, ezagutza zientifikoaren alorreko jarraikortasunez hori, une berean, desjarraikortasunez definitzen da: errealitatearen maila guziei ezin aplikatuko bait zaie sistimaren eredu berbera.

100. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak u. larramendi 0071 Mota honetako test batek galdetzen duena zera da zer da ikasleak dakiena? eta erantzuna ezagutza hau frogatuko duen ariketa serie batek ematen digu, zuzentzeko erraza izango den moduan.

101. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak osabide hezkuntza 1989 0023 3. Ezagutza eta ohitura profesional oinarrizkoak berenganatzearen bidez, lan-munduarenganako jarrera positiboak sor ditzan hezkuntza erabilkorra aurrera eramatea.

102. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak osabide hezkuntza 1989 0123 Printzipio horiek errealitate bihurtu nahi ditugu, ekintza eta iharduera hauetatik: 4.1. Informatika-gelaren ezagutza Haren kokapena, oinarrizko obra (eraikuntza, ateak, leihoak, energi harguneak, argiuneak...).

103. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak osabide hezkuntza 1989 0123 4.2. Materialearen ezagutza eta erabilera Hardwarearen ezagutza zehatz, grafiko eta sinbolikoa.

104. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak osabide hezkuntza 1989 0220 Teoriaren ezagutzan eta Programaketaren aplikazioan sakondu ahal izateko, bi ikasturte hauetan barna, gaian diharduten irakasleek emaniko etengabeko mintegian hartu dugula parte esan beharra dago, bidebatez.

105. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak i. aizpuru 0007 Dudarik gabe, badaude hutsarteak, txikiak edo handiak, Euskal Herriko landareen ezagutzan, eta egoera hori Gidaliburu honetan isladatzen da.

106. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak i. aizpuru 0007 Adibide gisa, hor daude konplexutasun taxonomiko handiko zenbait genero, Salix, Rubus edo Rosa, eta horien kasuan beraiei buruz gaur egun daukagun ezagutza-maila azaldu nahi izan da liburuan; bestalde, landareek gure lurraldean duten presentzia eta banaketaren ezagutza oraindik desberdina eta zehaztasun gutxikoa da zenbait lekutan; horren lekuko dira Euskal Herriko florarako azken urte hauetan etengabe azaltzen ari diren espezie berriak eta ondorengoetan ere seguru asko azalduko direnak.

107. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak emboroi 0127 Gaur egun, Nutrizioaren arloan indarrean dauden ezagutza zientifikoak finkatzearen beharrizana argi eta garbi ikusten da.

108. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0027 Historialariak, hautatua izan den elementu erlazionatuen edozein taldek duen ezagutza zientifikoaren arrastoari denboran zehar segitzen badio, hemen optika fisikoaren historiatik abiatuz azaltzen dugun ereduaren aldakin batekin topatzeko aukerak izango ditu.

109. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0253 Ezagutza zientifikoa, mintzaira gisa, talde baten barneko berezitasuna da edo bestela ez da ezer.

110. 1969-1990 gipuzkera ikasliburuak i. goikoetxea 0019 EZAGUTZAK

111. 1969-1990 gipuzkera ikasliburuak i. goikoetxea 0099 EZAGUTZAK

112. 1969-1990 gipuzkera saiakera-artikuluak akes 0141 Aipatu duguna besterik ez da eldu gure ezagutzara.

113. 1969-1990 gipuzkera saiakera-liburuak onaind 0391 2) Guía médica del asistente a moribundos (Iruña, 1945) Euskeraz ere eman zituen erdel-idaztiño ontako ezagutzak.

114. 1969-1990 lapurtera-nafarrera literatur prosa hiriart-u 0190 Guk ere, Izraelgo populuak bezala, bide luze bat badugu egiteko: gure biziko harat-hunaten artetik, gure fedeak behar du beti aintzina garbitu, barnatu, azkartu, sineste makur eta ahul batzuetarik, Jesusen ezagutza argirat heltzeko.

115. 1969-1990 lapurtera-nafarrera saiakera-artikuluak m. sein 0023 Bezperak bota ginituen bozkariotan, bihotzak ezagutzaz hanpatuak bi egun hetako ibilaldiaz.

116. 1969-1990 lapurtera-nafarrera saiakera-liburuak ardoy gog 0102 Hori ez badezakegu ere adimenduarekin froga, ezin ahal horrek ez du azkenean erakusten gure adimenduaren ahulezia baizik, bainan ez gure ezagutza guzien dudak, dioten bezala.

117. 1969-1990 lapurtera-nafarrera saiakera-liburuak ardoy gog 0102 Ezen, lehen legeen principes ezagutza, hala nola badela eremu, denbora, moimendu, nombre, gure arrazoinamenduek emaiten dauzkiguzten guziak bezain fermu da.

118. 1969-1990 lapurtera-nafarrera saiakera-liburuak ardoy gog 0102 Eta bihotzeko eta oldeko (1) Olde instict ezagutza horietan behar du adimenduak dion guzia finkatu, heietan bere solas guzia finkatzen duen bezala.

119. 1969-1990 lapurtera-nafarrera saiakera-liburuak ardoy gog 0102 Bainan ongi hori ez dauku onhartu emaitea naturalezak, ez dauku mota hortako ezagutza biziki guti baizik eman; beste guziak ez dira arrazoinatuz baizik biltzen ahal.

120. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak egin 1989 0001 AFParen ezagutza ofiziala, aktibista preso guztien askatasuna, Moskuko Kongresurako diputatu berrien hautapena, Karabaj herrialdearen subiranotasuna eta Baku hiriburuan toque de queda indarrik gabe uztea eskatzen zen ultimatumean.

121. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1988 0006 Sailak berenez egindako euskerazko irakaskuntza-gai eta ikasliburugintzaz eta kanpokoa ikuskatze eta bultzatzeaz arduratzea; Euskararen Gaitasun Agiriak emateko eskakizunak jarri eta dagozkion zehaztapidetzak erabakitzea, jendeak erabiltzeko agiri egokiak emateko xedez, Kultura eta Turismo-Sailari (HABE) entzun ondoren; irakasleak euskalduntzeko egitarauen eraentza eta antolakidetzea; Euskeraren Erabilera Arauzkotzeko Oinarrizko Legea eta hori garatu dezaten lege-manuak edo Hezkuntzaren alorreango horien ordezkoak egiaz eta eginkortasunez egiteratzeko beharrezko izan daitezen ekintzapide guztiak aurrera eramatea, eta bai euskeraren mintza-irakaskuntzaren alorrean hizkuntzaren ezagutza aztertzeko eta hobetzeko nahiz agintaritza eta norbanako-alorreko erakundeen euskerarekiko lanak antolakidetzeko eta suztatzeko bide eman dezatenak ere.

122. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak vozeusk 1984 0001 Apetaren arabera ordenaturiko datuen metaketak ez du esan nahi gauza errealaren esperientzia denik, eta hemendik deduzitzen da nola ba dagoen goragoko mailako ezagutza unibertsal bat, aintzinako munduko kultura handien iturri dena.

123. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1982 0001 Esku emate hori, nik neuk, horretarako emandako ezein ekintzapideren ezagutza eta erabakia neuretzat eskatu ahal izatearen kaltetan gabe.

124. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1984 0001 Egin beharreko lanari buruzko tituloari eta egiaztatutako ezagutzei artez datxezkionak, Agindu honen I Eraskin gisa agertzen diren gaizerrendetan lantoki bakoitzari dagozkionei atxikiz.

125. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1984 0001 b) Arduralaritza-bideekiko ezagutza.

126. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1985 0001 3. Lehiaketakideei, elkarrizketa, dagokien batzordeak egingo die, elkarrizketa horretan bere gaitasunari, aurkeztutako agiri-sortari eta deiak eskatzen dituen hizkuntzen ezagutzari buruz mintzatuko delarik.

127. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1986 0001 IRAGARPENA, Foru Administrazioko langilegoaren Enplegu Baldintzak Araupetzen dituen Erabakia onartzeari buruz Udal honetako Udal Batzar Osoak hartutako erabakia, ezagutza publikora jartzeari buruzkoa.

128. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak x. euskitze 0001 Nolanahi ere, oso goi mailakotzat dut nik Pello idatzizko lanean, hizkuntzaren ezagutza, akatsik gabeko neurria, umore pikaroa eta errima aberastasuna dituelarik arma nagusi.

129. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak x. euskitze 0003 Peio Esnalek idatzizko lanean, hizkuntzaren ezagutza, akatsik gabeko neurria, umore pikaroa eta errima aberastasuna du nagusi.

130. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak hemen 1989 0001 Kezkati agertzen naiz egin diren azterketen arabera euskararen ezagutza izugarri zabaldu bada ere, batez ere belaunaldi gazteen artean, bere erabilera ez datorrelako bat ezagutza horrekin, desoreka eta desproportzioa sortuz bi arloen artean.

131. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak hiriart-u 0001 Liburu sainduen edo Eliza-erakaspenen ezagutza, ontasun balios baten pare dauzka eskuetan, ez berak bakarrik gozatzeko, bainan bestekin partekatzeko, bakotxari emaiten diola bere ahalen eta bere beharren araberako hazkurria.

132. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak dv zabalik 1987 0001 Arau horiek esaten dutenez, lanpostu berri askotan euskararen ezagutza beharrezkoa bait da, eta seinalizazio guztiak elebiduna behar du izan.

133. 1969-1990 sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... unescoalb 1990 0001 Frantsesaren oinarrizko ezagutza Kairoko Unibertsitatean ikasi zuen, han hizkuntza honen ikastaro orokor bat ematen bait zen.

134. 1969-1990 sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... unescoalb 1990 0001 Esperientzia eta ezagutza meta handia dugu dagoeneko, zenbait herrialdetan ikerlanak egun zein egoeratan dauden isladatzen duten bibliografietatik hasi eta monumentu, aditu, enpresa eta materialen zerrendetara iritsi arte.

135. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak hezkaraudia 1999 00044 -haurra ingurunean integratzea
-astialdirako iharduera eta eginkizun atsegingarriak burutzea
-beste berariazko arlo batzuk garatzea, hala nola, motrizitatea, lagunkoitasuna, autolaguntza, komunikazioa, ezagutza, etab.

136. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak hezkaraudia 1999 00059 Ildo horretan, hurbileko hezkuntza-errealitatean egindako esperientziek eta haurrek hizkuntza nola eta eskuratzen duten aztertzen duten teoria desberdinek erakutsi digutenez, bigarren hizkuntza ikasteari ekiteko unean, ama-hizkuntzaren bidez ezagutu eta bizitako esperientzia nahikoa badute haur txikiek, bertan erabil ditzaketen hizkuntz errepertorioak barneratuta dituzte eta baita euren munduan esku hartzeko modua ematen dieten kultur alorreko ezagutzak ere; are, bigarren hizkuntza hori eskuratzeko bidea aisatzen dieten frogatutako estrategiak dituzte.

137. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak hezkaraudia 1999 00090 2. Haizea eskala. Haurren ezagutzazko eta mugimenezko garapenean edo eta garapen sozialean egon daitezkeen anomaliak txikiak direnean antzemateko modua ematen digu eskala horrek. Horri esker:

138. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak hezkaraudia 1999 00105 -Garapenean gertatu ohi den nahaste larria da autismoa; hona hemen nahaste horren ezaugarriak: jokabidean, gizarte-komunikazioan eta ezagutzazko garapenean alterazio handiak ageri dira, guztiak batera ageri ere.

139. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak ellegeak 1984-1986 00460 i) Euskal gazteriarengan euskeraren eta Euskal Herriaren kultura eta kondairaren ezagutza eta garapena suztatzea.

140. 1991> euskara batua ikasliburuak filosofia/1 00119 Ilustraziora begiratuz gero, honetaz konturatuko gara: kultura baten unibertsaltasunaren nahiaz, alegia. Pentsalari ilustratuek, oro har, ez zuten arazorik izan beren ezagutza, bizimodu eta sinesmenak mundu osora zabaldu behar zirela defendatzeko. Gero eta gehiago ezagutzen zen mundu arrotz eta zibilizatu gabea egoera tamalgarri hartatik atera behar zen, hori zen arrazoia, beraz, mundu harrotz haietan eragiteko.

141. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00051 Ezagutza: Hizkuntzaren funtzionamenduaren erregelak jasotzeko ahalmen eta prozesua.

142. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00079 Kaleko jende arruntak Matematika oinarrizko Curriculumean egoteko bi arrazoi ematen ditu nagusiki. Lehena, zenbakien ezagutza beharrezkoa da eguneroko bizitzak sortzen dituen problemei aurre egiteko; bigarrena, Matematika ikasiz arrazoitzen ikasten delako. Beste gauza askotan bezala, jende arruntaren uste zabaldu hauek egia zati bat azaltzen dute eta beste bat ezkutatzen.

143. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00079 Zenbakien ezagutza baloratzen denean, Matematikak gure kulturan duen garrantzia ari gara azpimarratzen eta, horrela ulertuz gero, arlo honen irakaskuntzak bete behar duen funtsezko funtzio bat ari gara deskribatzen ondo baino hobeto. Baina ez bakarrik zenbakiak, baita magnitudeak ere: luzera, pisua, denbora, azalera, bolumena...; edota oinarrizko konzeptu geometrikoak: barruan, kanpoan, eskuina, ezkerra, lerroak, angeluak, irudiak...; edota datuak aurkezteko eta maneiatzeko geroz eta arruntagoak diren grafikoa eta taula; eta abar.

144. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00079 Hortaz, jende arruntak zenbakien ezagutza ezinbestekotzat jotzen duenean, gure kulturan oinarrizko eta arruntak diren kontzeptu eta prozedura matematikoak aipatzen ari direla (aipatu gabe ere) ulertzen badugu, Matematika delako arloaren irakaskuntza ondo bideratzeko norabidetik goazela uste dugu.

145. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00117 Ziur gaude, modu honetara inolako diskriminaziorik izango ez den gizarte bat sortzeko bultzada bat ematen ari garela. Beste puntu hauek ere kontuan izan behar ditugu: nork bere buruarekiko konfidantza, ezagutza, bizi duen egoera eta dituen mugen onespena eta haurraren arlo higierazlearen garapena.

146. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00117 1.- Iharduera fisikoaren bitartez bere gorputza modu atsegingarri batean bizieraztea; horretarako, gorputza beste jostagai bat izango da eta bere buruaren ezagutza nola besteekiko harremanak ezagutzeko bide da.

147. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00117 2.- Iharduera fisiko eta egoera bakoitzaren zertzelada eta baldintzei egokitutako mugimenduen kontrolean bere oinarrizko ahalmen fisiko eta gorputzaren egitura, nola funtzionamenduaren ezagutza erabiltzea.

148. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00128 Ikur hau ikusten duzunean, badakizu idazte lanak proposatzen direla. Kasu honetan lanak bakarka egitekoak izango dira eta lan-koadernoa ala inguruaren ezagutzarako izendatutako koadernoa erabili beharko da. Hala ere, zenbait kasutan, eta hala komeni dela ikusiz gero, idatzi aurretik talde txikian egin daitezke elkarrizketa edo eztabaida lanak.

149. 1991> euskara batua ikasliburuak artearen historia/dbh 00208 Arteak ez zuen irudikatzeko soilik balio, ikertzeko eta sentsazio eta ezagutza desberdinetara iristeko ere balio zuen arteak.

150. 1991> euskara batua ikasliburuak fiskim/dbh 00097 Baina zientzia ez da hor amaitzen, ikerketek errealitatearen ezagutzan gero eta gehiago sakontzen jarraitzen dute.

151. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00077 Orain zenbatean den handiagoa galdetuko diozu zeure buruari. Galdera horren erantzuna zure enpresaren funtzionamenduan nolabaiteko ezagutza hartzen duzun heinean izango duzu, inork ezin baitu enpresa bati buruz dena jakin bertan lan egiten hasi orduko soilik.

152. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurugiro 1998 00011 - Pertsona bakoitzak ingurugiroa babesteko eta hobetzeko behar dituen elementuak (ezagutzak, balioak, jarrera, interes aktiboa eta gaitasuna) lortzeko aukera ematea.

153. 1991> euskara batua ikasliburuak kultura klasikoa/dbh 00151 Bokantzaz edo elokuentziaz hitz egiteko artea da; hitzaren bidez atsegin eman, konbentzitu eta hunkitzeko artea. Arte hori menderatzen duenari hizlari esaten zaio. Arte guztiek legez, oratoriak ere berezko dohainak, ezagutza eta trebakuntza behar ditu. Eta, oratoriaren funtsezko elementua hitza denez, hiztegia sakontasunez ezagutzea beharrezkoa da.

154. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00020 Honen azterketak, zentzu komunaren metodologia gainditzeko eta ezagutza zientifikoaren ikasketa esanguratsua lor dezaten ezinbestekoa den aldaketa metodologikoa ikasleengan bultzatzeko aukera ezin hobea suposatzen du.

155. 1991> euskara batua ikasliburuak m.a. meabe 00012 Forma zirkularren ezagutza eta bereizketa.

156. 1991> euskara batua ikasliburuak m.a. meabe 00020 EDUKIAK : Kolore gorriaren eta kolore urdinaren ezagutza eta bereizketa.

157. 1991> euskara batua ikasliburuak u. ruiz 0009 Beraren bidez helduko zaizkie haurrei eskolak eta gizarteak oro eskainitako ezagutza gehienak.

158. 1991> euskara batua ikasliburuak u. ruiz 0009 Hemendik aurrera, bai munduaren ezagutza eta bai hizkuntzarena, idatzian errotuko dira neurri handi batean.

159. 1991> euskara batua ikasliburuak u. ruiz 0009 Ikaslearen ibilbide kognitiboa ahal denik eta hobekien ezagutu behar duela irakasleak, haren ezagutzak, arrazoitze era, interes eta beharren arabera, tresnak, baldintzak eta laguntza egokiak eskaini ahal izateko.

160. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko 0111 - Norberaren buruaren, besteen eta beren inguruaren ezagutza.

161. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko 0211 Sarrerako iharduerak ikasleen aurretikako ezagutzak gogoratzeko daude pentsaturik.

162. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko 0211 Metodologia eraikitzaile edo konstruktibistaren printzipio funtsezkoenetariko batek zera dio: Ikasleak beti dauka erakutsi nahi zaion horri buruz aurretikako ezagutzaren bat, eta gainera, ezagutza horretan oinarriturik, berak bakarrik, eta ez beste inork, eraiki dezake ezaguka berria.

163. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko 0211 Sarrerako ihardueren bidez ikasleak zer dakien arakatu dugu, iharduera nagusien helburua ikasleari norbere ezagutza eraikitzen joateko esperientzia multzo ordenatua ematea izan da; zikloa ixteko, berriz, bukaerako iharduerak datoz.

164. 1991> euskara batua ikasliburuak txepetx/6 0063 horrela sortu zen Zentral Meseta izenez ezagutzen dena, geroago Penintsula osoaren erdigune bihurtuko zena.

165. 1991> euskara batua ikasliburuak a. alberdi 0032 Solaskideen adin, lanbide, maila kultural, interes, estatus sozial, lagunartekotasun, elkarren ezagutza, etab.ek, beraz, beren eragina dute testuan.

166. 1991> euskara batua ikasliburuak fiskim/dbh 00052 Eguzki-sistemaren ezagutzan garrantzi berezia izan zuten Eguzki-sistema esploratzeko asmoz 1977ko abuztuan eta irailean jaurtiki ziren Voyager izeneko zunda espazialak.

167. 1991> euskara batua ikasliburuak lur eta ingurugiro 00399 - Teoria kritikoan; arrazionaltasun teknikoan oinarritzen diren egungo planteamenduen gainetik.
- Munduari, ezagutzari eta hezkuntza-prozesuari aplikatutako konplexutasunean.
- Ikuspuntu eraikitzailean; modu esanguratsu batez, indibidualki nahiz kolektiboki, ikasten goazen prozesuari buruzko pistak ematen dizkigularik.

168. 1991> euskara batua ikasliburuak filosofia/dbho 00081 Liburuan adierazten duenez, giza kulturaren aurrerapen edo eboluzio bakarra izaten da herri guztietan, hots, gizarte guztiak eboluzioan aldi berdinetatik pasatu dira edo pasatuko dira: ehiza eta uzta-biltzea; nekazaritza eta metalgintza; eta zibilizazioa (kultura hiritarra eta idazkeraren ezagutza).

169. 1991> euskara batua ikerketak j. insausti 00041 Hiriguneko zenbait etxe, lehenago, beren izenez ezagutzen baziren ere, gehienei jabearen ondasun bezala, jabearen izenarekin edo beraren lanbidearenarekin, deitzen zitzaien: Tellerian etxea, Errementarin etxea, etab.

170. 1991> euskara batua haur-/gazte-literatura txiliku 0006 Txaradi horren sakontasun ezkutuenean, uharteko lekurik aldenduena den ekialdeko muturretik ez oso urrun, Legrandek etxola bat eraiki zuen, eta han bizi zelarik, ia ezustean egin genuen ezagutza, laster adiskidetasun mina bihurtuko zen ezagutza, atzerriratu haren izateko erak interesa eta estima erakartzen bait zuen.

171. 1991> euskara batua liturgia ibe2 00551 Grazia eta bakea izan ditzazuela nasaiki, Jainkoaren eta Jesus gure Jaunaren ezagutzari esker.

172. 1991> euskara batua liturgia ibe2 00551 5 Horrengatik, entsea zaitezte lotzera, ahal bezainbatean, fedeari bertutea, bertuteari ezagutza, 6 ezagutzari zuen buruaren jabetza, zihauren jabetzari iraupena, iraupenari jainkozaletasuna, 7 jainkozaletasunari haurride-batasuna, eta haurride-batasunari maitasuna.

173. 1991> euskara batua liturgia ibe 1995 0412 Legean oinarritzen zara eta Jainkoaz harrotzen; 18 haren nahia ezagutzen duzu eta, legeak hala irakatsirik, onena zer den badakizu; 19 itsuen gidaritzat duzu zeure burua, ilunbetan daudenen argitzat, 20 ezikasien hezitzaile eta ezjakinen irakasletzat, eta hori, ezagutzaren eta egiaren adierazpena legean duzulako.

174. 1991> euskara batua literatur prosa x. arregi 0056 Ahultasunetan maitagarrien hartatik, mundua ederregi ikustetik, gu gaur-egundarrok salbu gara, eskerrak ilusiogabeko gatazka gogorrak orainaldian harekin une berean bedeinkatzen eta madarikatzen gaituen eskola mingotsari; salbu gara orobat, errealitatearen ezagutzan zientzia modernoari eta lotezinezko garapen sozialari zor diogun irabazi neurrigabekoari eskerrak ere.

175. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. kintana 00007 Ordukoxea da, gainera, Agustin Ibarrola eskultorearekin eta Martin Arrizubieta euskaldun apaizarekin beti izan zuen adiskidetasun handia. Gehienak, guztiak ez esatearren, ezkertiarrak ziren baina euskal mundutik erabat aparte bizi ziren. Horien ezagutzari esker Gabrielek Blas de Otero, Gabriel Zelaia eta Curros Enríquez poeta sozialekin egin zuen topo, eta horien eragina nabarmen ageri da haren harrezkeroko obretan. Garai berean hasi zen marxismoaz interesatzen.

176. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: adimenaren sorrera haurrarengan, 7-25 00021 Asmo hori zen gorago ere esan dugu ezagutzaren arazoarentzat irtenbide bat aurkitzea biologiaren ikuspegitik. Hona nola dioen berak bere autobiografian: ...pentsamenduaren arazoari oro har heldu eta epistemologia psikologiko eta biologiko bat eraiki.

177. 1991> euskara batua saiakera-liburuak a. mungia 00032 - IKERLANek eta udal-euskaltegiak harremanak sakondu egin dituzte, euskaldun zaharrak eta euskaldun berriak lotzen ahalegintzeko, besteak beste. Izan ere, erabilera ez dator ezagutza hutsarekin.

178. 1991> euskara batua saiakera-liburuak deba 00079 Paregabea izan da geroztik, haien lana; baita azken urteotan euskal ereduan murgildu izan diren eskola publikoena ere. Ezagutza mailan jaso den konpetentzia hori, ordea, gaur egungo gazteek jada badutena, ez da oraindik erabileran isladatzen, dagoeneko kale eta hurbileko esparru informal horietan erdaraz aritzeko (gure kasuan gaztelaniaz aritzeko) inertzia handia baita, hots, hiztunak normalean erabiltzen duen hizkuntza, gaztelera, erabiltzen jarraitzen du, ez du hizkuntzaz aldatzen, kanpoko eragin garrantzitsu batek eragiten ez dion bitartean edota aldatzeko motibazio sendoa ez duen bitartean.

179. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ingurugiro 1997 00054 - Josteta jarduerak Urdaibaien. Gidaliburu hau halako jarduerak sustatzen dituzten pertsona edo taldeei zuzenduta dago; beraren bidez, oinarrizko ezagutza batzuk eman nahi dira, jarduerok ingurugiroan eragin kaltegarririk ez izateko jarraitu behar diren irizpide eta arauei buruz.

180. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. arregi 00017 Posible da pertzepzioetan oinarrituriko judizioekiko zalantza justifikatutzat edukitzea, ezagutza razionalean oinarrituriko judizioak adibidez, judizio matematikoak funtsean zalantzazkotzat eduki gabe. Descartesek uste zuen ordea, azken era horretako judizioak ere (adibidez, 2 + 3 = 5) jar zitezkeela zalantzan.

181. 1991> euskara batua saiakera-liburuak gerra zibila 00145 Azken bi hamarkadetan Euskal Herriaz, Gernikaz eta bonbardaketaz lortutako ezagutza zientifikoaren aldean, guztiz bestelakoa izan da elite politikoak gai horren inguruan izandako jokabidea. Bai Helmut Schmidt-en gobernu sozialdemokrata-liberalak bai Helmut Kohl-en kristaudemokrata-liberalak ez dute onartu nahi izan Alemaniari suntsiketan dagokion erantzukizuna, eta ez dute egin errekontziliazio keinutzat har zitekeen inolako urratsik.

182. 1991> euskara batua saiakera-liburuak garuna 00274 Honek nola funtzionatzen duen ideia bat egin ahal izateko, saia gaitezen gutxienez gogamenezko egoera-mota baten prozesu kausalak deskribatzen. Har ditzagun, adibidez, oinazeak. Noski orain esan dezakegun edozer gauza hemendik belaunaldi batera benetan harrigarria gerta daitekeela, zerebroaren funtzionamenduari buruz gure ezagutza areagotu ahala.

183. 1991> euskara batua saiakera-liburuak musikaste 00119 MUSIKASTEren entzulerik leialenek eta ohikoenek bere historiaren ezagutzak bildu ahal izan dituzte eta horrela MUSIKASTEren asmo eta egiteetan aditu bilakatu.

184. 1991> euskara batua saiakera-liburuak k. morales 00347 Bizipenak hemen duen esanahia, hortaz, prozesu demokratikoetan inplikatzea da. Halaber, bizipenak ezagutza demokratikoaren balioa eta zirkunstantzia moralen larritasuna determinatzen ditu, eta erabakien aplikazio legitimatzailea (praxiak presionaturik) inplikatzen du.

185. 1991> euskara batua saiakera-liburuak b. urkizu 00064 Hitz batean, politikoak eta langileak, legelariak eta ez-legelariak ez dira kultura beraren jabe eta ez dute hizkera bera erabiltzen. Hori askoz ere argiago ageri da hizkuntzaren erabiltzailea jatorrizkoa ez denean: hizkuntzaren ezagutza murritza duelako, bai, baina baita beste kultura batekoa delako ere, ez du jatorrizkoen kode bera erabiltzen, eta horrek maiz aski oztopatu egiten du batak eta besteek elkar ulertzea.

186. 1991> euskara batua saiakera-liburuak b. urkizu 00085 Eredu horietan ez dira adimeneko item (multzo finko) batzuk beste item (multzo finko) batzuekin lotzen. Loturek berek eta berauen indar erlatiboak dute benetan garrantzia. Ezagutzaz baliatzea ez da oroimenean informazio egokiak bilatzea; adimeneko elkarloturen sarea martxan jartzea baizik.

187. 1991> euskara batua saiakera-liburuak nortasunaren psikologia 00085 Aldagai modulatzaileen erabilerak, argitasun handiagoa ahalbidetzen du, aldagaien arteko harreman posibleen ezagutzan.

188. 1991> euskara batua saiakera-liburuak azurm 00187 Hori ez da zuzenki guri axola zaiguna, beste hau baino: bitartean, bata bestearen eskutik, berriro aldatuak direla, bai errealitatearen kontzeptua (1), bai ezagutzaren/arrazoimenaren kontzeptua (2), eta bai Ni edo kontzientziarena.

189. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l.m. bandres 00123 Bigarrenean, ezagutza zientifikoak arlo teknologikoan eragin zezakeen guztia argi eta garbi gelditu zen.

190. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak garapen etiko-morala 00037 4. Gure ingurune kulturalean sortzen diren dilemen ezagutza eta ingurune ezberdinetan sortzen direnekin alderaketak egiteko aukera.

191. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak a.i. morales 00061 1 Gaitasun gramatikala: hizkuntzaren kodearen ezagutza (gramatika arauak, hiztegia, ahoskera, ortografia etab).

192. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak a.i. morales 00069 Entzule edo irakurleen ikuspegitik, koherentzia interpretazioari lotuta dago, entzule/irakurleak bere ezagutza linguistikoak, ezagutza soziokulturalak eta egoeraren inguruko zertzeladak erabiliko dituelako diskurtso-zati bat erlazionatzeko testutik harantz dauden objektu edo gertaerekin (objektu edo gertaera horiek benetakoak zein irudimenezkoak izan daitezkeela).

193. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak a.i. morales 00077 Gaitasun soziokulturala esatean hauxe adierazi gura dugu: komunikazioaren testuinguru sozial eta kultural orokorraren barruan, hiztunari mezuak egokiro adierazteko modua ematen dioten ezagutzak, hizkuntzaren erabilera desberdinei lotutako faktore pragmatikoen arabera.

194. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak m. haranburu 00086 Bide honetatik, curriculumaren egitekoa, ikaslearen ezagutzaren berreraikuntza-prozesuarekin bat etorriz, hura bultzatzeko bideak jartzea izango da.

195. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak m. haranburu 00086 Adierazgarritasun psikologiko honetarako, beraz, garrantzi handia ematen zaio haurrak aurrez dakienari, ezagutza berriak lortzeko garaian.

196. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak m. haranburu 00090 Ikasleen prekontzepzio hauetako askok ezagutza zientifikoaren historiako kontzeptuak errepikatzen dituzte.

197. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak m. haranburu 00090 Berregituraketaren ikuspegiak, bitarteko ikuskera bat aurreratzen du: zientzia ikasteko, egitura kontzeptualak aldatu behar dira; ez dira aldaketa kontzeptual puntualak egin behar, ez eta berregituraketa kognitibo globala ere, ezagutzaren eremu konkretuetara mugaturiko aldaketa baizik.

198. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak b. agirre 00061 1.2. Gaiari buruz ezagutza hobea emango diguten faktoreak bilatu eta analizatu.

199. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak b. agirre 00061 1.6. Sortutako egoeraren ezagutza lortzeko langaia zehaztu eta hasierako ideia birformulatu.

200. 1991> euskara batua saiakera-liburuak genetika eta osasuna 00005 Aurtengo OEEren 9. Jardunaldietako gaia, Genetika eta Osasuna alegia, benetan interesgarria eta gizarte-mailan garrantzi eta eragin handia duen gaia izanik, parte hartzen dugun guztion ezagutzak hedatzeko baliagarria izatea espero dugu.

201. 1991> euskara batua saiakera-liburuak genetika eta osasuna 00006 Gene hauen ezagutzak minbiziaren hedapen-maila ezagutzea erraztuko du, eta honela minbiziaren kontrako estrategiak hobetu ahal izango dira eta estrategia berriak diseinatu.

202. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eusbiziber 1999 00023 Emaitzak oso argigarriak izan baziren ere, Soziolinguistikazko Mapak erakutsi zuen euskararen ezagutzaren eta erabileraren gaineko azterketa zehatzagoa eta dinamikoagoa behar zela, aurrera begirako hizkuntza-politiken ildo nagusiak finkatzeko Euskal Autonomia Erkidegoan ez ezik, baita Nafarroan eta Iparraldean ere.

203. 1991> euskara batua saiakera-liburuak sexua 00148 Desira, hizkuntzaren errota infinituan prozesatuta ezagutza edo egia bihurtu zen.

204. 1991> euskara batua saiakera-liburuak sexua 00148 Norberaren ezagutza horri esker aitortza-teknika berriak, gero eta landuagoak, gara daitezke.

205. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j. elberdin 00018 Erdi Aroak, batez ere ikertzean itzaltsu ageri delako garai iluntzat hartu izan ohi denak, geure ezagutzari kontu ugari gordetzen dio.

206. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j. elberdin 00106 Eta nahia lortu nahirik, bidaia bati ekin zion europar portu zenbaitetan zehar, dagoeneko arrantza munduan garatzen ari ziren aurrerapenen ezagutza izateko eta horiek Donostian aplikatzeko ziren aukerak aztertzeko.

207. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eltxostena 1998 00100 Bazter utzirik arestian adierazitako kontraesanak, erakunde honek bildutako informazioak kolokan jartzen du hirialdeko jarduera polizialaren helburu bereziak argi izatea, edo, helburu horien ezagutza publikoa, hori beharrezkoa baita eskuhartzearen beraren kontrola egingo bada.

208. 1991> euskara batua saiakera-liburuak e. antxustegi 00113 Pentsa litekeena da, hainbat egoeratan, gizakiek subiranotasun kontzeptuaren ezagutza teknikoa izango zutela, izendatzeko hitz zehatza eduki ez arren; egoera horietan ez zuten, derrigorrez, inolako hitzik erabiltzen hori izendatzeko, edo, besterik ezean, gobernu, inperio edo botere bezalako kontzeptu zabalagoetara jotzen zuten.

209. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. uribarri 00160 Ezagutza orok adigai bat eskatzen du, hau hain ezosoa edo iluna bada ere; adigaia, ordea, beti orokorra da bere formari dagokionez eta erregelatzat balio du.

210. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. uribarri 00160 Horrela, gorputzaren adigaiak kanpoko agerpenen gure ezagutzarako erregelatzat balio du bere bitartez pentsatzen den anizkunkiaren batasunari jarraiki.

211. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. uribarri 00160 Ezin da gugan ezagutzarik gertatu, ezta hauen arteko elkarlotura eta batasunik ere, begiespenetako datu guztien aurretiazko kontzientziaren batasunik gabe

212. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. uribarri 00309 beretik banandu ezin daitekeen deserosotasuna da hau, zeren kontzientzia bere baitan ez baita objektu berezi bat ezberdintzen duen errepresentaziorik, baizik bere forma oro har, honi ezagutza deitu behar zaion heinean; izan ere, honetaz soilik esan dezaket bere bitartez zerbait pentsatzen dudala.

213. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. iñurrieta 00049 Lege naturalak dituzte, sentimenduaren bidez lotuta daudelako; ez dute lege positiborik, ordea, ez daudelako ezagutzaren bidez lotuta.

214. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. iñurrieta 00049 Landareek, zeinetan ez baitugu ez ezagutzarik ez sentimendurik sumatzen, hobeto betetzen dituzte.

215. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 00156 horrekin kontrajartzen, horren berbaitango esentzia nahimena izateari, zeinek ez baitauka inolako arrazoirik, zeren arrazoiaren printzipioa bere taxu guztietan ezagutzaren forma soila baita, bere baliozkotasuna, beraz, errepresentaziora, agerpenera, nahimenaren ikuskortasunera soilik hedatzen baita, ez ikuskor bihurtzen den nahimenera berera.

216. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 00247 zeren honek ere harremanen ezagutza, zeina arrazoiaren printzipioaren araberakoa baita, bertan behera uzten duenean, gauzetan bere ideiak ikusi eta bilatzeko, horiek begiesgarriki adierazten duten benetako esentzia atzemateko, zeinekiko ikuspegitik gauza bakarrak bere espezie guztia ordezten baitu eta horregatik, Goethek dioenez, kasu batek milaren balioa baitu genialak ere galdu egiten du begietatik gauzen loturaren ezagutza:

217. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 00247 Nahiz eta gure aurkezpenaren ondorioz genioa arrazoiaren printzipiotik independenteki eta horregatik gauza partikularren ordez, zeinek beren existentzia harremanean soilik baitute, horien ideiak ezagutzeko gaitasunean dagoen, eta horien aurrez aurre baita ideiaren koerlatua bera izateko ere, horrela ez banakoa baizik ezagutzaren subjektu huts izatekoa;

218. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 00427 eta ezagutza horri, bere egoismoari bakarrik dagokiona eta horren euskarria delarik, bere indar guztiaz eusten dio, gero ezagutza nahimenak ia beti erosia dagoelako;

219. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 00427 baina ametsa desagertu egiten da, eta gaiztoak, egiaren arabera, atsegina tormentuarekin ordaindu behar izaten du, eta sofrimendu orok, berak ahalgarritzat bakarrik berrezagutzen duenak, berarekin baitu zerikusia bizitzeko nahimena den heinean, norbanakoaren ezagutzarako bakarrik, principium individuationis-aren bitartez bakarrik dira desberdinak ahalgarritasuna eta errealitatea, denbora eta espazioaren hurbiltasuna eta urruntasuna; ez bere baitan.

220. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 00427 - Baina hori bigarren batetik sortzen da gainera, lehen harekin zehatz loturik dagoen ezagutza bitartegabe batetik, hots, indarrarenetik

221. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak bimailmorfol 0008 - Ezagutza linguistikoa eta algoritmoa bereizi egiten ditu eta, ondorioz, programa berak edozein hizkuntzatarako balio dezake.

222. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak r. berriozabal 0020 Burukideak aukeratzeko unean, euskararen ezagutzaren baldintzari lehentasun osoa eman behar zaiolakoan gaude.

223. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak b. urkizu 0085 - ingelesezko ezagutza oinarrizkoak hobetu nahi dituztenentzat;

224. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak lingkonputaz 1586 8.1. Lexikografia konputazionala (Agirre, E., Arregi, X., Arriola, J. M., Artola, X., Díaz de Ilarraza, A., Sarasola, K., Soroa, A.): arlo honen barruan eraikitako hiztegi-sistema urgazle adimendunak (HIZTSUA [Artola 93] eta ANHITZ [Agirre eta beste 94c]) dira orain arte egindako lanak, hiztegiko ezagutza era inteligente batean ustiatu ahal izateko errepresentatuta daudenak.

225. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak j.b. orpustan 0059 1665-eko eskutitzeko xehetasun batek badema erakustera Oihenartek bere aitzineko olerkari jendetarraz zuen ezagutza, etzela bakarrik liburuetakoa, irakurtzetik ateraia.

226. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak a. eizagirre 0028 Euskararen ezagutza eta erabileraren gizarteratze berria arautu eta bideratu beharra, hain zuzen, bi joera edo ikusmolde bereizi bezain garrantzitsutan ikusten dugu: batetik, euskarak bizi duen ordezkapen-prozesua gainditu eta euskararen erabileraren berreskurapen pertsonala, soziala, kulturala eta lurraldetasunezkoa bidera dezakeen normalkuntzaren ardatzaren inguruan ekingo duten herri-erakundeetan eta, bestetik, testuinguru politiko berriak sorturiko banaketa geografikoan eta elebitasun sozialaren ereduan oinarrituz, euskararen ezagutza eta erabilera arautzen saiatuko diren erakunde politiko-administratiboetan.

227. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak l. erriondo 0082 Honekin, beraz, ez dugu ukatzen bigarren abiapuntu honetatik hasten den norbait hizkuntzaz jabetuko denik, baina hau ezagutzaren arlo guztiak landu ondoren lortuko luke.

228. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak j. intxausti 0326 Eskasia horrelakoa izanik ere, gure Historiaren epealdi haren ezagutza hobeago bat zabaldu nahi izateko bestelako arrazoirik ere ez da falta.

229. 1991> euskara batua saiakera-liburuak m.a. unanua 0053 Horregatik justifikatzen da Antzokiaren egituraketa fisiko berria: kaletik barrura gertatzen den antzaldaketa adierazten eta itxuratzen du Antzokiaren barnealdeko zatidura, eszisioak; nolanahi ere, ikuslegoaren kontzientzian, aurrean ipintzen zaion irrealitatean itxuraren eta beronek simulatuko duen egiaren arteko loturen ezagutzara ailegatzeko ilusioa irmotzen baita bertan indibiduoarengan.

230. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l.m. bandres 0077 Beraz, lehen urrats hauek fisiologia bat zegoela esan nahi dute, eta honek, filosofia ez den heinean, Zientziaren problema den gauzen ezagutza errealak plazaratzen dituen lehen oztopoak edo galderak ebazteko zalantza onartuko du.

231. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l.m. bandres 0222 Askatze hark ezagutzaren garapena eta askatasuna ekarriko zituen eta filosofiaren eremuan esperimentazioa sartzean, gaur egun ezagutzen dugun zientziaren oinarria ipini zen.

232. 1991> euskara batua saiakera-liburuak bizi kalitatea 0021 Garrantzi honen zergatia bilatzeko garaian, ondokoak aipatu dira: gizarte industrializatuei eragiten dieten gaixotasunen ereduaren aldaketa, osasun eta gaixotasunari buruz gizakiak duen ezagutza eta pertzepzioaren aldaketa, sanitate gastuaren gehitzea, teknologia medikoaren garapena, ez beti eraginkorra, giza espeziearen muga biologikoa, sanitatearen kudeatzailearen (gestoreen) beharra eta sedukzioa, lehentasunak modu errazean hautatzen utziko dioten adierazle sintetikoak eskuratzeko.

233. 1991> euskara batua saiakera-liburuak bizi kalitatea 0021 Osasunaren definizioa ezagutza zientifikoaren eboluzioarekin batera dator.

234. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: freud, sigmund: psikoanalisiaren aurkezpena, 7-18 0008 Ezagutza eta askapen pertsonaleko desira faustiko eta dionisiako horrek fundatzen du Mendebaldeko kultura.

235. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: freud, sigmund: psikoanalisiaren aurkezpena, 7-18 0008 Freudek aitzitik, errotik erakusten digu ez dugula geure burua ezagutzen eta bide berriak urratzen dizkigu gure buruaren eta besteen ezagutzarako garen hori eta ez garen hori, geure buruaz ez dakigun hori, geure inkontzientea, kontzientetzat daukagun horretaz harantzagoko hori hobeki ezagutzeko.

236. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: freud, sigmund: psikoanalisiaren aurkezpena, 7-18 0011 Begibistan dago sinpletze-ahaleginek ezagutzaren aurrerabideari lagundu egiten diotela, baina, era berean, nabaria da sinpletzeak mugak dituela eta muga horietan planteatzen dira ziurtasun-arazoak.

237. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: freud, sigmund: psikoanalisiaren aurkezpena, 7-18 0011 Psikoanalisiak subjektua ezagutza zientifikoan sartzen du berriro, subjektu berri atzemanezinagoa baina errealagoa.

238. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: freud, sigmund: psikoanalisiaren aurkezpena, 7-18 0011 Psikoanalisiak, gure iritzian, psikologi abisal edo sakoneretakoa horrela deitzea gustatzen zitzaion Freudi den heinean lagundu du eta oraindik laguntzen jarraitzen du errealitatea ulertzen eta ezagutza orohar eta gizakiarena bereziki garatzen, bai hau eta bai hura ahalguztiduntasunaren liluratik askatuz.

239. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: freud, sigmund: psikoanalisiaren aurkezpena, 7-18 0017 Oro har, Freudek artikulu horretan agerian jartzen duena psikoanalisiak ikerkuntza-metodo gisa duen garrantzia da gainerako zientzietarako eta horietako bakoitzean ezagutzak aurrera egin dezan.

240. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j.c. larronde 0005 Izan ere, Euskal Herriaz zuen ezagutza benetan entziklopedikoa zen eta garai guztiak eta probintzia guztiak besarkatzen zituen (eta gehiago, Hego Amerikarako edo Californiarako euskal emigrazioari buruzko lanak kontuan hartuz gero).

241. 1991> euskara batua saiakera-liburuak b. urkizu 0105 ezagutza hori kaleratu egin behar da HN prozesuan interesaturik egon behar duten sektore guztietara irits dadin: gizarte zibilera eta estamentu politiko eta ekonomikoetara.

242. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j.m. beltran 0014 Aldaketa hauekin batera, psikomotrizitatearen eta gorputz trebetasunaren garapenean, abesteko eran, materialen eta beren soinu ezaugarrien eta soinutresnen erabileraren ezagutzan galerak jasan dira.

243. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l. oihartzabal 0092 Gaixo baten erreprimituriko konplexuen behin-behingo ezagutza azkar bat lortu nahi baduzue, berorien sailkapenean eta berorien arteko loturetan sakondu gabe, asoziazio-saio izeneko azterbideaz balia zaitezkete, Jungek eta bere ikasleek egiten duten eran.

244. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. aizpurua 0048 Hala eta guztiz ere, ezagutzaren hazkundeak ez du oraindik erabileraren hazkunderik eragin; alabaina, gazteenen artean, moteldu egin da azken urteotan erabileran gertatzen ari zen beherakada.

245. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. aizpurua 0048 Iparraldean bilakaera soziolinguistikoaren adierazle guztiek, familia bidezko transmisioak, galera-irabaziek, ezagutzaren bilakaerak eta familia zein gertuko komunitateko erabilerak, euskararen etengabeko galera moteldu beharrean, areagotu egingo dela adierazten dute.

246. 1991> euskara batua saiakera-liburuak barojatarrak 0058 Gertakari hori berretsita, ezagutza esperimentalaren zehaztasuna iristen da; kontuan hartu behar da, bestalde, giza jarrerak, munduak eskaintzan dizkion materialen artean hautaketa egiteaz gainera mapa batean herrialde jakin bat begiesten dugunean bezala, bizitako mundua egituratzen eta desegituratzen duela aldaerak aldaera, modu batera edo bestera, eta gainera, errealitatearen ondoz ondoko geruzatan sartzen dela, sakonago edo azalago (Rothacker, 1957, 151. or.).

247. 1991> euskara batua saiakera-liburuak barojatarrak 0156 Espinosak, narratzaile ona, itsas-lenguaiari buruz duen ezagutza, bertako arazo, bizipen eta ametsen benetazko ezagupenaren antzekoa da.

248. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: lardizabal, francisco ignacio: testamentu zarreko kondaira i 0016 Besteak beste, euskararen egoerari buruzko ezagutza ezezkor baina sakona adierazten du bere hitzaurrean, baita hari buruzko lanena:

249. 1991> euskara batua saiakera-liburuak f. mendizabal 0068 Beraz modu bakarra dago nire intuizioa objektuaren errealitatea baino lehenagokoa izan dadin, eta apriorizko ezagutza bezala gerta dadin, alegia intuizioak sentsibilitatearen forma besterik ez dezala eduki, zeina nire subjektuan inpresio erreal guztien aurretik baitoa, horien medioz afektatzen naute ni objektuek-eta.

250. 1991> euskara batua saiakera-liburuak f. mendizabal 0068 Eta hala, espazioa eta denbora dira Matematika hutsak, bere ezagutza eta judizio guztien, aldi berean apodiktikoak eta derrigorrezkoak direnen, oinarritzat jartzen dituen intuizioak;

251. 1991> euskara batua saiakera-liburuak f. mendizabal 0203 Nire lekua, esperientziaren Bathos emankorra da, eta transzendental hitzak, zeinaren esanahia, nik hainbeste bider aditzera eman dudana, ulertu ere ez baitu egin kritikoak (holakoxe axaletik aztertu du hark dena), esan nahi du, ez edozein esperientzia baino harago dagoen zerbait, baizik eta, esperientziaren aurretik (a priori) doan arren, esperientziazko ezagutza posible egitea beste helbururik ez duena.

252. 1991> euskara batua saiakera-liburuak p. apalategi 0223 Halaber bi kasuetan, gatazkak eta jarkikortasunak desegin egiten dira, ez ordea gaixoak haietaz gero eta gehiago jasotzen duen ezagutza, benetako edo suposatua medio, baizik eta ezagutza horrek posible bihurtzen duelako esperientzia espezifiko bat, esperientzia horretan barrena gatazkak haien aurrerapide librea ametitzen duten ordena eta plano batean azaltzen direlarik, eta haiek deskorapilatzera bideratzen dituelarik.

253. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. iñurrieta 0100 Beste kasu batzuetan, ezagutzaren, trebetasunen eta esperientzia afektiboaren arteko elkarrekintzak xumeagoak izan daitezke, hala nola egia edo ingurunearen kalitatea baloratzerakoan.

254. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. iñurrieta 0100 Nabaria da nola aldatu diren gizartearen baloreak mendeetan zehar ezagutza berriak sortu ahala, baina zailagoa izan ohi da pertsona baten baloreak nola aldatzen diren ohartzea, ezagupen berriak lortzen dituenarekin batera.

255. 1991> euskara batua saiakera-liburuak bakearen dk 0092 Ideologia, egoera konkretu bati egokitutako zentzu amankomuna delako ezagutzaren tresnen birprodukzio eta aktibazioa da eta ekintza sozialaren ikuspen estrategikoa du.

256. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. sarasola 0007 Mundu guztiko hizkuntzen ezagutza eman zien, bide hartaz adierazlerik gabe beren buruek ulerrarazteko.

257. 1991> euskara batua saiakera-liburuak uzei 0099 Hezkuntzan, Programa Ofizialak, obligaziozko minimoen programa diren neurrian, adin jakin bateko ume guztientzat beharrezkotzat planteatzen diren heldutasun, ezagutza eta esperientzien maila horien ispilu nagusia izaten dira.

258. 1991> euskara batua saiakera-liburuak uzei 0099 Bere ikasleek, edo ikasleetako zenbaitek edo ez dute Programak suposatzen dituen heldutasun eta/edo ezagutzazko aurrebaldintzak betetzen, edo beren artean eta beren adineko beste subjektuen konparazioan oso interes desberdinak azaltzen dituzte, edo bestela zentroak ez ditu izaten suposamenduz izan beharko lituzkeen baliabideak, etab.

259. 1991> euskara batua saiakera-liburuak uzei 0176 Era honetan oinarrizko kontzeptuek (aurrera egiteko eta ezagutza berriak baitaratzeko modua ematen dutenek) gailentasun handia hartzen dute:

260. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j. etxarri 0012 Nahiz eta bera konturatu ez den, filme eta telesailek, eleberri eta literatura lanek erantsia diote hiriaren ezagutza; ohartu ez bada ere, bereak ditu, barneratuak ditu bertako hainbat leku eta eskena.

261. 1991> euskara batua saiakera-liburuak p. agirrebaltzategi 0263 Berreraikuntza ideala da, eta ez behaketa enpirikoa, ezagutza historikoaren lehen urratsa.

262. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak a. angulo 00109 Honek ez du esan nahi lan hau txarra denik, guztiz kontrakoa; baina, eskuliburu batek azken urteotan eginiko aurrerapenak, ikuspuntu berriak eta konpondu gabeko arazoak eskaini behar dizkigulakoan gaude; bestela, ohiko interpretazio batekin egingo dugu topo eta gure herriaren historiari buruzko ezagutza erabat baldintzaturik aurkituko dugu.

263. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak n. san miguel 00058 Azken honen arabera, legedi guztia bermatzen saiatzen den eskubide horren barruan, eta Konstituzioaren 14. artikulua (berdintasunaren oinarria aldarrikatzen duena, edozein bereizketa mota debekatuz), eta 23. artikuluko aurrikuspenek errespetatuz, erkidego autonomo bakoitzean ofiziala den hizkuntzaren ezagutza bertan lan egiten duten funtzionarioei erraztea ezinbestekotzat jotzen da lanpostuaren arabera (jendaurrekoak batez ere, besteak ahaztu gabe).

264. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak n. san miguel 00058 Hiritarren hizkuntz eskubide horiek benetako edukina izan dezaten, funtzionarioek erkidego bakoitzean ofizialak diren bi hizkuntzen ezagutza eta erabilera ere arautu behar horrekin jarraituz, eta Juztizia Administrazioari begiratuz, Autonomia Estatutuko 34. eta 35. artikuluek erreferentzia zehatza dakarte.

265. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak n. san miguel 00058 Ezin ditugu alde batera utzi, fiskalak, abokatuak eta prokuradoreak... eta zuzenean egitura honetan parte hartzen ez badute ere, ezta notario, errejistrariak etabar, azken hauen araudiak euskararen erabilera eta ezagutzaren obligazioa dela-eta (arlo honetan ezin dugu hauei buruz gehiegi hitz egin, bestela bukaezinak eta astunak bihurtuko liratekeelako ohar hauek).

266. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak n. san miguel 00058 Guri dagokigun 1985/6 Lege Organikoko 341. artikuluan bi hizkuntza dauzkaten erkidegoetako plazak betetzeko elebiduna izan eta Zuzenbide Foralaren edo bertakoaren ezagutza kontutan hartuko direla esan ondoren, baldintza zehatzak araudi bidez arautuko direla zehazten da.

267. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak n. san miguel 00060 e) Mediku Forentseen betebeharrak, jendearekiko harremana, etabar aski ezagunak dira, eta Ofizial, Laguntzaile eta Agenteen Arautegia argitaratu den egun berean (1996-II-1) ezagutzera eman zen Forentseen Arautegian ere hizkuntzaren ezagutzarekiko antzerako baldintzak eta ondorioak zetozen.

268. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak n. san miguel 00062 Eta gure errealitatea sumatzeko, atzemateko modu hori nola helaraziko zaio bizitzetan eta ondareetan hainbeste ahalmen duen bati gure hizkuntza ez badaki?, nola uler daiteke hori ezagutza extra-juridiko bat bezala?

269. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l. erriondo 0014 Izan ere, ezagutzazko funtziotan kultur oinarriaren garrantziaz ohartzea dateke mende honetako gizarte-antropologiak ireki duen ate emankorrenetariko bat 2- IBAÑEZ. J. (1988). Cuantitativo/Cualitativo in Terminología Científico-Social. Antrophos. Barcelona 218-232 or.

270. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l. erriondo 0014 Hasiera batetan, aipatutako Taylor, G. Stanley Hall (1865) edo H. Spenceren eraginez (1888), ezagutzazko muga herri basatien eta garatuen artean (mendebaldarrak) ezartzen bazen ere, sasi-darwinismo hura gainditurik geratu zen mende honen hastapenetatik.

271. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l. erriondo 0022 Garapen psikologia klasikoaren arabera, Piageten teoriaren arabera esate baterako, ezagutza subjektu eta objekturen arteko elkarren eraginez eraikiz doan bitartean, sobietar psikologiak tartekatzen ditu harreman hartan bertako gizartea zein kulturen aurrebaldintzak 27- Gogoratu ezazue Vygotskiren lehengoetariko itzulpenak J. Piaget-en eranskin kritikoak eta guzti mendebaldartu zirela (ikus besteak beste, Pensamiento y Lenguaje 5. oharra), eta funtsean hizkuntzaren erabilera.

272. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l. erriondo 0022 Hau da, eskolatze zein alfabetatze edota hizkuntz normalizazioari buruzko bertako egoera medio hurbilduko dira ezagutzazko prozeduren bilakaera hartara.

273. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l. erriondo 0022 Piagetentzat ezagutza ekintzetan eta eragiketetan oinarritu bide da bere desarroilorako.

274. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l. erriondo 0022 Ezagutzaren garapenari buruz Uzbekistanen egindako antzerako ikerketak jarraitzerik izan zuen Siberiako Taimurreko Ganasanz herritarren artean, eta egun Estoniako Tartu Unibertsitatean dugu irakasle nahiz eta, era berean, EE.BB.etako Clark Unibertsitateko ikertzaile taldearekin aritu eta, horrexegatik besteak beste, M. Cole eta J. Brumerrekin harremanetan egon.

275. 1991> euskara batua saiakera-liburuak oroitid 1993 0133 Ibilgailuen matrikulatze eskaerari buruzko dokumentazioa; gidatze-agiria eta dagokion inpreseria; gidatze eta zirkulazioko frogen inpreseria eta izen-emate orria; ezagutza mekanikoaren frogen salbuesteak; gaitasun frogen eskaera.

276. 1991> euskara batua saiakera-liburuak azurm 0319 Ez naiz bereziki saiatu ere testu politen bila: pixka bat apriori samar, aski dut neuretzat Europako Ernazentismoaren ezagutza arruntarekin, hemen zer gertatu behar izan duen, igarri ahal izateko.

277. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hezksaila barnet 1993 0119 Bigarren puntuari dagokionean, berriz, gutxienezko ezagutza bat memorizatuta daukatenez posible egiten da hitz batzuen bidez jeroglifiko baten antzera espresatzeko gai izatea.

278. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j.r. bengoetxea 0227 - emotibismoa: eztabaida moralak jarrera moralei buruzko eztabaidak dira eta ez gertakariei edo errealitateari, buruzkoak; gure jarrera edo iritzi morala dago jokoan eta ez gure ezagutza: ezkontzaz kanpoko sexu harremanak zilegizkoak diren ala ez eztabaidatzen dugunean ez dugu harreman horien soziologiari buruz (harreman horiek dituzten ondorio sozialak, horien estatistikak etab.) eztabaidatzen baizik eta horiei buruz dugun iritziaz.

279. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hezksaila batx 1994 0228 Irizpide honekin, ikaslea hizkuntzaren oinarrizko ezagutza jakin batetik, ezagutzen dituen hizkuntzak alderatzea ahalmentzen dion beste ezagutza konplexu eta abstraktuago batera igaro den egiaztatu nahi da.

280. 1991> euskara batua saiakera-liburuak e. gil bera 0162 Ez zaigu hainbat axola gure izatea zer den geure baitan eta egian, nola axolatzen baitzaigu zer den ezagutza publikoan.

281. 1991> euskara batua saiakera-liburuak e. gil bera 0228 Kausen ezagutza bakarrik dagokio gauzen zuzendaritza daukanari, ez guri, gauzen pairamena bakarrik baitugu eta erabiltzen baititugu, geure naturaren arabera, jatorriaz eta izateaz jabetu gabe.

282. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hezksaila txostena 1994 0046 Lehentasuna ematen zaion funtzio hau gauzatzeak, orokorki, gaurko OHOko Bigarren Etapan gehienetan garatzen den hezkuntza-praktika, hizkuntzaren gramatikazko eta egiturazko ezagutza bere erabilpen funtzionalaren gainetik jartzen duena alegia, aldatzea eskatzen du.

283. 1991> euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0023 Eskolak eskaintzen duen heziketa espezializatua jakintza orokorrarekin harmonian egotea lortu behar da; hau baita ezagutza berrien asimilazioa eta autoikaskuntza bermatzeko gai den bakarra.

284. 1991> euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0078 Hezkuntzak, inguruneko arazoei buruzko ezagutza zientifikoak irakasten eta ingurune naturalarekiko errespetu-jarrerak sortarazten lehen baino ahalegin handiagoak egingo dituela espero da; bere lanbide edo karguagatik ingurune natural horretan eragin dezaketen erabakiak har ditzaketenen artean batez ere (administrari, injineru, zientzilari, arkitekto eta, osasun-langileen artean).

285. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak ele 1995 0069 Datu base hau hasieran aipatutako hiru azpisistemen artean, Ezagutza Jasotzeko Azpisistemaren parte izango da.

286. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak a. basurko 0068 Ikasketa guztien % 50 osatzen duen oinarrizko gaiak denbora-banaketa zehatza du; eta horrela, denboraren % 25 oinarrizko irakasgai horren metodologia eta didaktikara eta gai horretako aholkulari-lanaren ezagutzara dedikatuko da.

287. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak a. basurko 0068 b) Irakasle berriek beharrezko dituzten gaitasun praktikoen eta asignaturen ezagutzak izan behar du IGTrako prestakuntzaren oinarria.

288. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak diskurtsuaren a. 0601 Hitzen esanahi literala eta emandako testuinguruak interpretazioaren baldintzen ezagutzarekin elkarreragiten dutenean, bai ekintza bat eman dela, bai nolako ekintza eman den, bai ekintza bat baino gehiago eman den ala ez inferentzialki erabaki dezakegu.

289. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak azurm 0311 Parisetik gutun batean Goetheri idatzi dionez 1798 udaberrian, bere bi egitasmo handiak dira amaitzear dagoen mendearen deskribapen bat eta zientzia propioki berri baten fundazioa: antropologia konparatibo bat (...), nik nagusiki gizakiaren ezagutzara bere singulartasunean jotzen dut, eta aski era enpirikoan osoki egiazkoa izan dadin, eta aski filosofikoan aldian aldiko unerako baino gehiago balio izateko Ideia berdina Ch. G. Kô*rneri gutunean, 1783ko azaroa, WBG I, 172; F.A. Wolfi, 1796ko abenduan, V, 183. Ik. orobat Plan einer vergleichenden Anthropologie, WBG I, 338. Baita I, 378-379 eta 423-432 (Das achtzehnte Jahrhundert).

290. 1991> sailkatu gabeak egunkariak egunk 1998 00007 Otsoari buruzko batzarrean animalia honen egungo egoera hobeto ezagutzen saiatu ziren. Helburu horrekin dauden estatistikak bildu ziren. Hona hemen eskuratutako datuak:

291. 1991> sailkatu gabeak egunkariak dv 1999 00018 Topaketa honetara Iparraldeko talde bat bakarra azalduko da, Hazparneko Emazteek diote delakoa, eta atzo talde honetako ordezkari batek esan zuenez, elgarren ezagutza nahi dugu, ez baikara sobera ezagutzen Hegoalde eta Iparraldea.

292. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1992 0489 a) Udalerriko lan merkatua eta egoera sozio-ekonomikoaren ezagutza, merkatu horretaz informatuz eta orientatuz.

293. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Instrumentu bakoitzarekin soinua ateratzeko moduaren (baketa-mota desberdinen, hatzen, eskuen, etab.en) oinarrizko ezagutza.

294. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1134 Eta gaiaren helburu praktikoez gain, oso baliagarriak gerta daitezke erdal hizkuntza eta kulturaren inguruko ezagutza gehigarriak, hala nola literatura, artea, etab.

295. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1134 Hauek ez dira alferrikako ezagutzak; interpretazioa aberasten lagundu bait dezakete.

296. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1137 Baxu kontinuoari buruzko ezagutzak solista bat edo gehiagoren akonpainamenduan aplikatzea.

297. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1993 7160 1. - Izangaiak lanposturako eskatzen diren ezaugarriei egokitzen diren aztertzeko Polizi Tekniken inguruko ezagutzei buruzko azterketa praktikoa: 0-tik 10 puntura arte balioko du.

298. 1991> sailkatu gabeak egunkariak j.m. ormaetxea 0003 Nahikoa ez balitz 1992. urtean Euskadin industriaren alorreko 20.000 lanpostuetan eragina izan duen langabeziaz dugun ezagutza, aski genuke Administrazio Publikoa Estatukoa eta Autonomi Elkarteetakoak kudeaketaren alde esportazioa, ikerketa, sustapenerako azterketak, eta abar zerga mailako neurrien bidez egiten ari den ahaleginen berri izatea eta, horretan, Eusko Jaurlaritza nabarmendu egin da 80 milioi inbertitu eta 10 urtetan mantendu beharreko 10 lanpostu sortzen dituzten enpresei Sozietateen gaineko Zerga kentzeaz gain finantza eta azpiegitura mailako beste neurri batzuk ere hartu baititu: teknologi parkeak, industrialdeak eta lur sailak.

299. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak goierritarra 1998 00008 Eta ezin dugu inola ahaztu, eskola euskaldundu nahian egindako ahalegina: D ereduaren aldeko gure apustu sendo eta argia, gaur egun errealitate miresgarri bihurtu dena: irakaskuntza euskaldun oso-osoa, gure herriaren ezaugarririk nagusiena, hizkuntza, behar bezala aintzat hartzen duena, baina era berean gaztelaniaren ezagutza egokia bermatzen duena.

300. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak goierritarra 1998 00008 Arlo honetan, irakasleen ahalegina ikaragarria izan da, eta euskaraz irakasteko behar den titulazioa lortu ondoren, beraien ezagutza hobetu eta sakontzeko ikastaro berezietan parte hartzen jarraitzen dute.

301. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak e. larre 00001 Gobernu batekin badu euskal lurrak bere agintaritza barnean, eta kanpoan, mundu guziaren aintzinean, bere ezagutza ofiziala, euskal mintzairak, kulturak, ekonomiak bere zuzenen zaintzalea, eta horrek ni hunkitzen nau, bai-eta zu ere, beste gobernu batzuen menekoak eta oro, Nafarroa Otxagabiako oihantzaina, Santa-Graziko artzaina, Bizkai-Elantxobeko arrantzalea, nola Mondragoi-Arrasateko industrilaria edo Agurain aldeko nekazaria Araban eta Gipuzkoar-Lapurtarrak.

302. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak herr 1999 00004 Bertzalde ingurumenaren ezagutza barnatu dute, tokiko berezitasun batzu bisitatuz hala nola Hazparneko mindegia ONFeko pertsona batekin, eihera, Arnaga etxea eta baratzeak, bai ta ere ateraldi eta egunaldiak antolatuz, Alduden (CP eta CE1), Duzunaritzen (ama eskolako arteko eta haundiekin) eta 3. ziklokoekin, Bizkaian gaindi 3 egunez ibiliz (Bizkaiko kostaldea eta Bilboko museo, lantegi, metro...).

303. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak aretxagazeta 1996 0010 Mendia gustatzen zaiolako eta mendiaren inguruko gaietan ezagutza haundiagoa izateko sartu zen erreskate taldean.

304. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak aretxagazeta 1996 0010 Mendia gustatzen zait eta arlo honetan ezagutza haundiagoa izan nahi nuen eta bide batez mendian gerta daitezkeen ezbeharretan parte hartu.

305. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak aretxagazeta 1996 0010 Mendiko kirol desberdinetan ezagutza eta esperientzia maila bat eskatzen da.

306. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak g. markuleta 0005 Milesker, real-euskaldun literaturzaleok ondotxo baitakigu Otto Pette edo Ifrentzuak saileko edozein libururen orrialde pare batean askoz gehiago dagoela euskal klasikoen ezagueratik, euskal eta erdal literaturen ezagutzatik, hizkuntza eta literaturaren arteko harremanen inguruko gogoetatik, hausnarketa soziolinguistikotik, eta euskal irakurle benetakoen belarrian kokatzeko gaitasunetik, Euskaltzaindiaren edo filologo nekrofilo akademikoegien liburukote pare batean baino.

307. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... leihotik 1999 00001 Ez da beraz Mzetamze taldearen etortzea ikusgarri batzuetan baizik mugatzen, iragankorregia litzateke, bainan bai egiazko ezagutza eta trukaketan oinharritzen.

308. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... jakingarriak 1991 0004 Eskolak beteko du funtzio hori, zenbait ezaugarri bereganatzen badu: eskolak eraikitzailea edo konstruktiboa izan behar du, beronetan bere ezagutzaren eraikitzailea haurra bera izanik; testuinguru honetan ikasleak, guztien partaidetzarekin, ahal den maila altuenak lortu ahal izan ditzan, irakasleak kondizio egokiak sortzen ditu.

309. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... jakingarriak 1991 0014 Hiru areak erlazio estua dutela uste dugu eta bizitzaren ezagutzak, bizipenak eta beste aspektu batzurekin batera doazen sentimentuak inplikatzen dituela, pertsonaren garapena ahalbidetzen dutelarik.

310. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... jakingarriak 1991 0014 Iharduera hauek ezagutzaren esparru ezberdinetakoak izan daitezke, sarritan intererlazionatuta daudelarik: ezagutza fisikoa, naturala, soziala, kulturala eta norbere buruaren ezagutza.

311. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... jakingarriak 1991 0022 Guzti honetaz gain, normala denez, ingurunearen ezagutza ematen zieten esperientzia ezberdinak izaten zituzten, eguneroko bizipenek ematen duten erako ezagutza sendo eta esanguratsua jasotzen zutelarik.

312. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... unescoalb 1992 0016 Zalantza hori zela medio, gai honetan ditugun ezagutzak handiagotzeko ahalegin sistematikoa egin zen, bereziki Mundu Bankoak eta Estatu Batuetako Zientzien Akademia nazionalak burututako ikerketa garrantzitsuen barnean.

313. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0001 Bestalde, azpimarratu behar da terminologoak, bere aldetik, erabileremuaren nolabaiteko ezagutza ezinbestekoa duela, itsu-itsuan ezinezkoa bait da honelako irizpideak aplikatzea.

314. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... admineusk 1994 0014 - Ezagutza- eta gizarte-garapena eta garapen emozional hobeak.

314 emaitza

Datu-estatistikoak: