XX. mendeko Euskararen Corpus Estatistikoa

1. 1969-1990 euskara batua literatur prosa x. mendiguren b. 0199 Egun haietan enfasi berrituz errepikatua zuen bere esaldi zahar bat: Ni zaharturik, gaixoturik, nekaturik, desengainaturik, esetsirik, belzturik eta gaizki ordaindurik nago.

2. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0062 Garrantzitsua da gogoan izatea (3. kapituluan adierazi dudan bezala), komunikazio funtzionalaren eta elkarrekintza sozialeko ihardueren arteko bereizketa ez dela guztiz zorrotza, enfasi desberdinaren kontua baizik: ikasleek iharduera batean faktore sozialei ematen dieten garrantzi zehatza, ikasle indibidual bakoitzak determinatzen du.

3. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0088 Enfasi nagusia informazio funtzionala entzutean jarriko da.

4. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak i. iñurrieta 0103 Kritika eta zuzenketak egiten dizkiote elkarri, bakoitza bere txistea erraz eta erritmo eta enfasi egokiz kontatzeko gauza izan arte.

5. 1991> euskara batua saiakera-liburuak i. galarraga 00051 Beraz, 1560ko ikuspegi honetan enfasiarekin agertzen dira hiru eraikinak donostiako arkitekturan, Santa María, San Bizente eta bi tenplu hauen artean, San Telmo, eraiki berria zen Dominikoen Komentua hiribilduaren hormazko perimetroaren barruan, zeren eta bere eraiketa eragozpen multzo bat gaindituz egina baita, Santa Mariako Apaiz-jendeak eta hiriko beste indar bizi batzuek sortuta 1544 eta 1562 urteen artean.

6. 1991> euskara batua saiakera-liburuak u. larramendi 0014 Orokorrean, halere, enfasiak ez aldatzen edo estiloaren bidez puntu garrantzitsuak ez itxuragabetzen ahalegindu naiz.


7. 1991> euskara batua saiakera-liburuak barojatarrak 0156 Palacios-ek, gehiegizkoa baina hala ere benetazkoa den enfasiarekin, honako hau idazten du: Espinosa-ren lana, nahiz eta pertsonaien bizitasunean garaitu, barojiar muga aurkitzen da.

8. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hezksaila batx 1994 0009 Irakasgaiaren izaeraren arabera nagusigo edo enfasi erlatibo handiago bat jarriko da edukin batzuetan edo bestetzuetan, irakasgaia antolatzen duten ardaztzat balio dezakeelarik; hala ere honek ez digu ahantzarazi behar irakaslegoak, irakasgaiaren garapenean, interes eta eskakizun berdinaz zaindu behar dituela guztiak eta ikaskuntza elkarren arteko harremanean egin beharko dela, irakaskuntza-ikaskuntza jarduerak eta horiei dagozkien ebaluaketak garatuz.


9. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j.r. bengoetxea 0121 Enfasia bigarren paradigma horretan jarri izan da, gatazkak konpontzeko metodoak biziki ikertu izan dira antropologian, eta zazpi metodo nagusi bereizten dira: