XX. mendeko Euskararen Corpus Estatistikoa

1. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0033 BAS. Pirmatzen jakin izan banu ez nitzan etorriko onera; karta batekin obeto esango nion tilifono edo instrumentu ortatik baño.

2. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0033 Emendixek, istrumentu onetatixek naikoa zure nagusiaz itzegingo dezu Azpeiti'ra juan gabe.

3. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0034 BAS. ¿Instrumentu orretan al dago bada nere nagusia? ¿Ez diot esan Azpeiti'n dagoala?.

4. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0035 Eman egin biarko diot peseta eta ikusiko degu zer izkera-modu dan zorioneko tilifono edo istrumentu ori.

5. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0035 Atoz, jarri zaite emen, eta onoko istrumentu au arzazu... neronek ipiñiko dizut buru ta belarrian.

6. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0035 BAS. (Buruan jartzekoari begiratuaz) Nik ez det istrumentu onen bearrik.

7. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0035 NAG. Emen nagoala istrumentuan.

8. 1900-1939 gipuzkera antzerkia zab urruti-iz 0036 BAS. ¿Istrumentuan? (alde guztietara, arrituta begiratuaz) Baña Donosti'ra etorri bada, ¿zertako eman dit neri enkargua Goikoeche zenbatean saltzen dan jakiteko?.

9. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak ingurunea/oho 0187 Instrumentuak erosteko (musikarako, laborategirako...).

10. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0053 Helburu hauek, zehazten dituzten instrumentu batzuren bidez garatzen dira.

11. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j. etxeberria 0109 Kalkulu bektoriala instrumentu oso baliagarria duzu eta ongi ulertzea komeni zaizu.

12. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak b. arana m. 0044 3.1. Inprobisazioa eta modulazioa Solfeoan inprobisazioa aipatzen dugunean, ahozko nahiz instrumentu baten bidezko praktikaz ari gara eta akorde-eskema jakin baten gaineko melodien bapateko sorkuntza adierazi nahi dugu.

13. 1969-1990 euskara batua haur-/gazte-literatura i. tapia 0073 Geiger kontagailu bat. Ba al dakizu zer den? - Erradiaktibitatea neurtzeko abes *abes: instrumentu bat.

14. 1969-1990 euskara batua haur-/gazte-literatura i. urbieta 0021 Jolas hauek bide ditugularik, espazioaz jabetzen goaz eta gure inguruko soinuak barneratzen ditugu (basoko soinuak, animalienak, haize, trumoi... gelako soinuak, instrumentuenak, etab.) 2.- Hizkuntzaren entzumena lantzen: Tonu-egiturak lantzen.

15. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak zabal 1975 0029 Gidari den alderdia, laburtuz, proletar alderdi bat izan beharra dauka, baldin eta, jakina, masen iniziatiben instrumentu bat izan beharrean, berori dirigitzeko asmorik ez badu noski.

16. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak zabal 1975 0030 Areago, eta are gehiago gainera euskal herritar klaseen instrumentu izan ordez, beronen dirigente jauna izateko lekua betetzen. (Jarraitzeko).

17. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak zabal 1976 0044 Rikardoren lan balioaren teoria, eta P. Sraffaren produkzio prezioen teoria, banaketa teoriaren instrumentu soil besterik ez dira gertatzen.

18. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak k. mujika 0253 Instrumendu eta material bitxirik ez da falta.

19. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. urrujulegi 0114 Hogei dantzari, hamabost irule, zortzi txistulari, bi trikitilari, sei abeslari eta koruko zuzendaria ziren 1964ean GOIZALDI osatzen zutenak eta gure dantzen jatortasun bikainagoa lortzearren egindako lanak gure istrumentu autoktonoen istudioaz bukatu ziren.

20. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak hezksaila 1984 0164 - Zenbait perkusiozko instrumentuk sortutako soinua puntuarekin erlazionatu.

21. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak marxismoa 0011 Zehatzago esanda: nazio arazoa langileriak, berari komeni zaionez erabiliko duen instrumentu bat baizik ez da.

22. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak euskararenprogr 1982 0007 B eta D ereduetan euskara ere beste gaiak lantzeko erabil dezatela: hau da: euskara ikasketak egiteko instrumentu bat izan dadila.

23. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak euskararenprogr 1982 0007 Eskolan zehazten diren arloak lantzeko instrumentu erabilkorretako bat izan behar du, gaztelaniarekin batera.

24. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak merkatalez 1987 0005 Orain arte egindako lana benetan inportantea bada ere, ez dago dudarik oraindik instrumentu bizkorragoak behar direla merkataritzaren zentsuarteko epealdiko eboluzio azkarra ezagutzeko.

25. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak merkatalez 1987 0007 Horregatik bada, dinamikotasun handiago hori atzemango duten instrumentuak prestatu behar dira, ezaugarririk esanguratsuenetan behinik behin.

26. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0027 1902. urtean Brussela-ko Erret Kontserbatorioko musika-instrumentuen museoak Espainian erositako eta honako inskripzio hau zeukan instrumentua eskuratu zuen: .

27. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0027 Museoko katalogoaren egileak, Victor Charles Mahillon-ek, instrumentuari Geigenwerk deitu zion.

28. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0027 Horregatik ezin daiteke bi pinturak jatorrizko instrumentuarenak direnik esan.

29. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0037 Izan ere Rûckerstarren dinastiak egin zituen bere urre-aroan instrumenturik ederrenak.

30. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0037 Horretarako ordea, guztiz instrumentu luzea beharko genuke, eta eskola bakoitza arazoa ebaztearen bere irtenbideaz baliatzen zen.

31. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0037 Horren ondorioz, instrumentuen kaxak forma desberdina zuen.

32. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0107 Hiru elementu hartu behar dira kontutan: interpretatu behar den obra / interpretatzailea / instrumentua.

33. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0179 Guztiz garrantzizkoa da bereziki teklazko instrumentuentzako diren apaingarri batzuk eta batez ere arpegioa ezagutzea.

34. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak l. fernandez 0190 C. Ph. E. Bach-ek honako hau dio: Beste instrumentuekin batera beti soinu egiten ez duelako entzuleak beraz ahaztuko ote direnaren beldur ez du izan behar.

35. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak osabide hezkuntza 1989 0220 Zailtasunak: Gazteen eta instrumentuen beraien gaitasunen desezagutza abiagunetzat.

36. 1969-1990 gipuzkera saiakera-artikuluak lab 0035 Beste bioliña nere eskutan dago, goimallako instrumentua, gañera, J. B. Vuillaume, Paris`eko luthier ospetsuak 1825 urtean egiña.

37. 1969-1990 gipuzkera saiakera-liburuak j. iturria 0086 Ziur dakigu ain zuzen Orreagako konbentutik bat amazazpigarren gizaldian bajon instrumentua ikasten izan zala eta Tolosako bat korneta ikasten.

38. 1969-1990 gipuzkera saiakera-liburuak j. iturria 0088 Orduko koruak normalean elementu gutxikoak izaten ziran toki guztietan ta badakigu Valladolid`ko kapitulora 19 joan zirala abots eta instrumentuen artean, eta 1640 Gazteizera 2 tiple eta beste amabi; bearbada orduko ibillaldiak zein zallak eta luzeak zirala eta Arantzazun bertan bitartean beste batzuk gelditu bearko zutela pentsaturik, oiturako koruan oiek baño geiago izango ziran, baiña ez dakigu ziur zenbat izango ziran.

39. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak egin 1989 0001 Erratu egin dira erabat, euskal preso politikook erabiliak izan eta gure Herriaren aurkako instrumentu bihurtzea onartuko dugula pentsatzen baldin badute.

40. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak egin 1985 0001 Instrumentu basikoa pianoa da eta gainera gitarra, biolina, mandolina, harpa, flauta eta bi herrietako perkusiozko tresnak konbinatzen dira.

41. 1969-1990 sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... unescoalb 1990 0001 Injinieritzaren teknika eta instrumentu berriek, garraioaren eta komunikabideen hedakuntzak eta progresuarekiko fedeak berrikuntza arkitektoniko eta estetikoei bultzada handia eman zieten garai horrek sortzen duen lilura da arrazoi horietako bat.

42. 1991> bizkaiera ikasliburuak hizkilimin/3 0042 (Botilak afinatzeko, beste edozein instrumenturen laguntza erabili daikezu.)


43. 1991> euskara batua ikasliburuak musika 00107 Bitxia da solista gisa bi instrumentu hain desberdin hauek agertzea: arrabita edo bibolina (irudia erakutsi), hari igurtzizko musika-tresna eta organoa (irudia erakutsi), haize instrumentu tutuduna.

44. 1991> euskara batua ikasliburuak musika 00107 Tutti eta bakarjokoak tartekatzen dira. Ikaslearentzat lan erraza izango da instrumentu bakarlari biek egiten duten jokoaz ohartzea: batzutan bata bestearen oihartzuna da, bestetan bigarrenak bukatzen du lehendabizikoak hasitako esaldia eta tuttiaren aurretik, beti, biak batera aditzen dira.

45. 1991> euskara batua ikasliburuak m.a. meabe 00022 Aurkeztutako instrumentuak nork bere gustura erabili soinua aztertuz.

46. 1991> euskara batua ikasliburuak m.a. meabe 00022 Diskoan agertzen diren instrumentuen soinua entzun, irakasleak instrumentu horien irudiak edota argazkiak erakusten dituen bitartean. Musika eteten den bakoitzean, begiak estali lotan egongo balira bezala.

47. 1991> euskara batua ikasliburuak m.a. meabe 00022 Diskoan abestia entzun ahala, irakasleak egiten dituen mugimenduak imitatu, hots, instrumentuak jotzeko keinuak egin: pianoa, txindatak, biolina, danborra...).

48. 1991> euskara batua ikerketak j. amezaga 0257 Ildo beretik, zerrenda luzeagoa osa genezake, bestelako instrumentuak (txalaparta, alboka, e.a.) pop-rock talde zenbaitek nola erabili dituzten azpimarratuz.

49. 1991> euskara batua literatur prosa j. arretxe 00085 Batzuetan Iban konbentzitzen zuen laguntzeko, beronek ere beste instrumentu bat jotzen baitzuen pixka bat: tronpeta.

50. 1991> euskara batua saiakera-liburuak musikaste 00122 Bestelako arazoak sortzen dituzte partitura jakin batzuek, Euskal Herrian ez dauden interpretariak eskatzen baitituzte. Kasu berezia izan zen Aita Donostiaren La quampecirc;te hèroampiuml;que du Graal lanaren programazioa. Lan hau Ondas Martenoti eman zitzaion, Espainia osoan ez dagoen instrumentu elektroniko bat. Paristik ekarri eta Errenterian estreinatu zen, eta zaila izango da beste inon interpretatzea.

51. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eusko ikaskuntza 0011 Horretarako, plataforma kultural suprapartidista batek izan behar zuen instrumentu, baina hau ez apolitikoa, erlijio katolikoari begirunea izango zion baina ez zen konfesionala izanen, eta erreformista gai sozialen tratamentuan.


52. 1991> euskara batua saiakera-liburuak euskal margolariak 0086 Aldamenean Sorgin Uriko Atabaljolea duela margotzen ohi zuen Losadak txistulari hau, oraingoan egiten duen bezala, gehienetan kalejiretako instrumentuak jotzen agertzen direla, janzkera ofizialarekin, galtza beltzak, txamarra gorria eta bi puntadun kapela beltza soinean.


53. 1991> euskara batua saiakera-liburuak zoologia 0003 Objektibo eta okulare bakoitzak bere handipena determinatua du, eta bertan grabaturik agertuko da beti instrumentu modernoetan.


54. 1991> euskara batua saiakera-liburuak uzei 0224 Horrela adierazten du Auzitegiak, ezen arau prozesalak, eta prozedurazko formak, instrumentu direla eta ez helburu, hau da, tutoretza judizialaren zerbitzuan daudela eta ez alderantziz.


55. 1991> sailkatu gabeak egunkariak deia 1991 0017 Instrumenturik jotzen ez zuten ikasle berrientzat sortu zen abesbatza hau, Kontserbatorio egitarau pedagogikoaren alternatiba gisa.


56. 1991> sailkatu gabeak egunkariak egin 1992 0034 Lehenengoan, argazkigintzari dagozkion haserak eta garai hartan gai honi aportazio nabariak egindako pertsonaien argazkiak eta ordungo makina eta instrumentuak izango dira ikusgai.


57. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1072 a) Instrumentua egoki ezartzea eta arkua erabiltzea, ezkerreko eskuaren iharduera zein bien arteko koordinazio egokia lortzeko gorputzaren posizioa hartzea.


58. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1072 b) Instrumentuaren ezaugarriak eta soinu-aukerak ezagutzea eta mailaren eskakizunen arabera erabiltzen jakitea, bakarlari nahiz taldekide modura.


59. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1072 Instrumentuaren eta arkuaren posizioa: giharre-kontrola.


60. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1072 a) Instrumentuarekiko gorputz-posizio egokia hartzea, diapasoian ezkerreko beso-besaurre-eskumutur-eskuak-hatzak multzoaren ekintza eta zi eta harietan eskuineko iharduera bideratu eta lagundu ahal izateko.


61. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1072 b) Instrumentuaren ezaugarriak eta soinu-aukerak ezagutzea, eta mailaren eskakizunen arabera bakarlari nahiz taldekide modura erabiltzen jakitea.


62. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1073 c) Beti ere mailaren eskakizunen arabera, instrumentu hauetan egin daitezkeen zi-artikulazio desberdinak erabiltzea.


63. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1073 a) Arnasa natural hartzeko eta instrumentuaren kokapen egokia eta bi eskuen arteko koordinazioa laguntzeko gorputz-posizioa hartzea.


64. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1073 d) Instrumentuaren ezaugarriak eta soinu-aukerak ezagutzea eta mailaren eskakizunen arabera bakarlari nahiz taldekide modura erabiltzen jakitea.


65. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1073 f) Interpretazio musikalean espresio eta kolorea emateko vibratoa eta ñabardura desberdinak erabiltzen hasiz, instrumentuaren hedadura osoan, soinu egonkor bat emititzea.


66. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1073 g) Mihien muntaketa eta fabrikazioa ezagutzea eta egoki funtzionatzeko gastatu ahal izatea (mihi bikoitzeko instrumentuak).


67. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1074 Instrumentuarekin eta gabe arnasketa-ariketak (afinazioa kontrolatuz nota mantenduak, soinuaren kalitatea eta aire-dosifikazioa).


68. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1074 Afinazioa, doiketa eta zehaztasun erritmikoa garatzeko beste instrumentuak erabiliz talde-lana.


69. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1074 c) Instrumentuaren ezaugarriak eta soinu-posibilitateak ezagutzea eta hauen mailaren eskakizunen arabera, bakarkako interpretazioan zein taldekakoan erabiltzen jakitea.


70. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Tamaina dela eta, tuba edo tronboia (bonbardinoa edo pistoi-tronboia) edo tronpeta (kornetatxoa edo pistoi-korneta) jotzea errazten duten antzeko instrumentuak erabiltzea.


71. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 a) Perkusio-familia osatzen duten instrumentu guztien ezaugarriak eta soinu-posibilitateak ezagutzea, mailaren eskakizunen arabera, banakako interpretazioan zein taldekakoan erabiltzeko.


72. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Entzumen-sentikortasuna garatzea, sail hau osatzen duten instrumentuen aberastasun eta dibertsitate guztia ezagutu, baloratu eta erabiltzeko baldintza modura.


73. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Instrumentu desberdinak aldi berean edo elkarren segidan jotzeko beharrezkoa den bertsatilitatea garatzea.


74. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Instrumentu bakoitzarekin soinua ateratzeko moduaren (baketa-mota desberdinen, hatzen, eskuen, etab.en) oinarrizko ezagutza.


75. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Perkusio txikiko instrumentuak ikastea, eskuekin zuzenean jo daitezkeenei (bongo, pandero, tunbadora, etab.i) garrantzia berezia emanez.


76. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Kaxa, xilofono eta tinbalen oinarrizko ikasketa, garapen erritmiko, melodiko eta auditiborako (afinaziorako) oinarrizko instrumentu modura; zailtasun mailakatuko ikasketak instrumentu hauekin.


77. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Instrumentu-sorta handi eta anitza biltzen duten perkusio-taldeentzako oinarrizko mailako obrak ikastea, taldea osatzen duten instrumentu desberdinak sistematikoki trukatuz.


78. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1075 Bistazko irakurketa lantzea instrumentu desberdinen idazkera-ezaugarrietarako moldapen-malgutasuna erraztuz.


79. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1136 Era berean, ganbara-musika praktikatzeak, musikariarentzat ezinbestekoa den gaitasuna eragiten du: norbera jotzen ari den bitartean besteen instrumentuak entzuteko eta talde-sonoritatearen sena garatzeko gaitasuna.


80. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1136 Dinamikari dagokionez, soinu-planoak entzuteari buruzko eta instrumentu bakoitzaren une bakoitzeko funtzioa (solista, akonpaimendua, kontrapuntuntistika, harmonika, etab.) atzemateari buruzko sentiberatasuna eskatzen duelako.


81. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1136 Erritmoari dagokionez, taldeko musikak, berez, aldiberekotasuna eta instrumentu desberdinen arteko doiketa posible egiten dituzten zehaztasun eta erritmoaren barne-kidetasuna eskatzen dituelako, aldi berean, keinuen eta instrumentisten arteko komunikazioaren garapenari (sarrera, tempoaren definizio, rubato eta tempoaren beste zenbait aldaketa, amaierako mozketa, arnasketa, etab.i) laguntzen diolarik.


82. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1136 Ganbara-musikak, oso onuragarri den zenbait ohitura garatzera behartzen du horretan diharduen musikaria, hala nola artikulazio-homogenotasunera, harizko instrumentuetako arku-kolpeak planifikatzera edo haizezkoetan arnasketa planifikatzera, etab.etara, eta aldi berean, norberaren instrumentua, bestelako beste batzuekin kontrastatzeko bide eskaintzen du.


83. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1137 c) Soinu-aukera zabala eta ugaria erabiltzea, soinu-doiketa taldeko beste instrumentuen eta obraren estilo eta interpretazio-beharren arabera egin dadin.


84. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1137 Instrumentu monodikozko taldea.


85. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1992 1137 Derrigorrez klabea edo instrumentu polifonikoa duten ganbara-lanen ikasketa.


86. 1991> sailkatu gabeak egunkariak dv 1993 0040 DVgaztea.- Nola ikasi zenuten bakoitzak zeuen instrumentua? Solfeo ikasi al duzue?


87. 1991> sailkatu gabeak egunkariak dv 1993 0040 Besteek instrumentua ikasterakoan ikasitakoa.


88. 1991> sailkatu gabeak egunkariak dv 1993 0040 Bakoitzak instrumentua, bere kontura eta gero klaseak ematen.


89. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak aretxagazeta 1996 0017 Umea zazpi urtekin hasten da solfeoan eta adin honekin izaten du instrumentuarekin lehen harremana.

90. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... p. zabala 0018 Edonork ezagutzen du soka luzeekiko ixtrumentu musika jotzekoa.

91. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... p. zabala 0018 Arpa tankerako ixtrumentu pultsatzen zenari, berriz, psalterio, pultsatzekoa zen soinua, alegia.

92. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... p. zabala 0019 Eta psalterio deituko zioten, ez jotzeko ixtrumentuari, baizik salmo-sortadun liburuxka otoitzerakoari.