XX. mendeko Euskararen Corpus Estatistikoa

kontsulta arrunta


Epeen diagrama ikusi Euskalkien diagrama ikusi Testu-moten diagrama ikusi

1. 1969-1990 bizkaiera saiakera-artikuluak y. elorriaga 0170 Eta gehiago dana nehurtitz honek metrikoki 2. ahapaldia egin arren 3. ahapaldiaz egiten dau esaldia, sintaktikoki 3. ahapaldiaz egiten dau unitatea.

2. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0013 2.1.1 Unitateen hautaketa eta berorien taldekapena

3. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak biztanleria 1987 0019 Pertsona batek bere okupazio nagusia erreferentziako astean zehar zein establezimendu, enpresa edo bestelako unitate ekonomikotan ematen duen, horren iharduera-motari dagokio, edota, lehenago lan egindako langabeen kasuan, berriz, beren azken enplegua zein enpresa edo establezimendutan izan duten, horren iharduerari.

4. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak biztanleria 1987 0020 Azkenik, sinbologia berezi bat erabili da koadroetako zifrak adierazteko erabili diren unitateak izendatzeko.

5. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0013 Abiapuntua, kontutan hartzen den herrialdeko unitate egoiliarraren definizioa da.

6. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0013 Unitate egoiliarrak azter daitezke bi ikuspuntu desberdinetatik: a) Ikuspuntu instituzionaletik, beren portaera ekonomikoaren ikuspuntutik agente desberdinen artean dagoen erlazioan sakondu ahal izateko, zeren eta beren paperak desberdinak bait dira ekonomia baten korronte zirkularrean.

7. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0013 Ikuspegi honek, unitate egoiliarrak bezala definitzen diren unitate instituzionalak sortzen ditu, kontabilitate osoarekin eta erabakiak hartzeko autonomiarekin beren funtzio nagusienaren egikaritzan.

8. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0013 Erabakiak hartzeko autonomiaz ulertzen da, alegia unitateak erabakitzen duela, berezko zaion esparru estrukturalean, bere ohizko baliabideen, kapital eta finantzarioen, esleipena.

9. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0016 Eta unitate horiek hautatzeak, ekonomian ematen diren harreman tekniko-ekonomikoak nabari erazteko bidea ematen du, egiten diren testuinguru instituzionaletik kanpora.

10. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0016 Unitate horien taldekapenetik, bestalde, produkzio-adarrak edo -sektoreak eratortzen dira, produktuen sailkapen bati erreferitutako iharduera homogeno bat egiten dutenak alegia.

11. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0016 Horrela definituriko unitateok soilik teorikoak dira, zeren eta beren definizioak ez bait dira errealitate ekonomikora egokitzen.

12. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0016 Bigarren mailako iharduerak daudenean, S.E.C.ak, unitatea, dauden bezainbat ihardueratan desglosatzea kontseilatzen du, baldin eta sailkapenaren errubrika desberdinetan sailkaturiko adarrei badagozkie.

13. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0016 Alabaina, nekez jarrai dakioke aholku horri praktikan, zeren eta, benetako unitatea, jeneralean, bertan hainbat iharduera batera ematen diren establezimendua bait da, eta ez da beti hain erraza gertatzen bananketa hori egitea.

14. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak kontuekon 1983 0020 Munduaren Enparatuari dagokionez unitate ez-egoiliarrak taldekatzen bait ditu, unitate egoiliarrekin eragiketak egiten dituzten neurrian, hiru kontu bakarrik aurrikusten ditu S.E.C.ak:
- Eragiketa Arrunten Kontua (C.7.), munduaren enparatuko eragiketa guztiak (C.0.)tik (C.4.)rainoko kontuetan agertzen diren unitate egoiliarrekin taldekatzen dituena.
- Kapitalaren kontua (C.5.).
- Finantz kontua (C.6.).

15. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak baliourritu 1984 0008 Edozein modutan ere, beti erabili dira Osasun Maparen lurralde-egituran mugatutako unitateak.

16. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak f. azorin 0013 Bigarren kapituluan, Azpiegiturazko gogoetetan, azpiegitura estatistikoaz eta populazioa definitzen duten unitate eta karaktereez tratatzen da.

17. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak f. azorin 0013 Hauen artean, populazioetako maiztasun txikiko unitate edo item-ak.

18. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak f. azorin 0014 Laugarren kapituluan, karaktere hedakorren zenbatespenean, globaltasunaren eta agregazioaren nozio batzuk adierazten dira, batez ere hedadura edo tamainari eta populazio bateko unitateen balioen totalari buruz.

19. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak gipuzkoako ekonomia 0190 Galdara, makina eta tramankulu mekanikoen kapituluan, berriz, 1.000 milioi pta.ko balioez azpiko oso produktu-kopuru handi batean banatu ziren inportazioak, horien artean handienetik txikienera seinala genitzakeelarik: informazioaren tratamendurako makina automatikoak eta beren unitateak (84.53), 875 milioi pta.tan; beste gaietan sartu gabeko makina, aparatu eta tramankulu mekanikoak (84.59), 746 milioi pta.tan; metalen tratamendurako makina erremintak (84.45), 730 milioi pta.tan; kanileria eta antzeko artikuluak (84.61), 723 milioi pta.tan; metalak, etab. galdatzeko kaxak, moldeak eta maskorrak (84.60), 577 milioi pta.tan; eta makina erremintentzako piezak eta akzesorioak (84.48), 449 milioi pta.tan.

20. 1969-1990 euskara batua administrazio-idazkiak xedbilduma 1989 0215 4. Artikulua.- Lehendakaritzako Zuzendaritza Nagusiaren egitura: 1.- Lehendakaritzako Zuzendaritza Nagusia hurrengo unitateetan egituratzen da: - Pertsonal Zerbitzua.

21. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j.m. goñi 00014 2 zenbakia da, eta beraz eta unitateaz bakarrik zatitu daiteke.

22. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j. iturbe 00299 100-dik 90000 unitate monosakaridoz osoturik daude.

23. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak kim/ubi 00158 Hiru kasu hauetan k konstantearen unitateak hauexek izango dira:

24. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak kim/ubi 00446 Unitate hauek tartean zabaldurak dituen abaraska dirudien sarea osatzen dute. Ur-molekulak eredu honen arabera eratzen direnean, fase likidoan egoera desantolatuan hartzen zuten tokia baino gehiago betetzen dute.

25. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00021 MEMORIA.- Unitate honetan informazioak bil daitezke geroago eskuratzeko.

26. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00021 Kanpo-Memoria S/I unitatearekin lotuta dago eta Memoria Nagusia berriz informazioa CPUrekin zuzenean lotuta dago.

27. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00098 1.- Unitatearen logaritmoa zero da; baita.

28. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00098 Horretaz gainera, baldin oinarria unitatea baino handiago bada:

29. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00098 5.- Unitatea baino handiago diren zenbaki positiboen logaritmoa positiboa da.

30. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00098 5.- Unitatea baino txikiago diren zenbaki positiboen logaritmoa negatiboa da.

31. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00098 Oinarria positibo eta unitatea baino txikiagoa balitz, 4., 5. eta 6. propietateak hauen aurkakoak lirateke.

32. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00143 Hemendik aurrera unitatezko zirkunferentzia hartuko dugu; hots, zentrua koordenatu-jatorrian duena eta r=1 erradioa duena.

33. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00143 Angeluak edo arkuak neurtzeko unitateen artean, gehienik radiana hartzen da.

34. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 00143 Badakigu nola erlazionatzen diren unitate batzuk eta besteek.

35. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak ingurunea/oho 0119 Azkenean, kilo edo kilogramo unitatera (kg laburduraz) iritsi ziren.

36. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak ingurunea/oho 0119 Gauza txikia pisatzeko beste unitateak erabili ohi dira; esate baterako, gramoa (g idazten dena).

37. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak ingurunea/oho 0119 Hala ere, merkatura joaten bazara oraindik ere beste unitaterik erabiltzen dutela ikusiko duzu.

38. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j.m. goñi 0101 Soluzioa zera da: buelta osoa, jatorrizko unitatea alegia, 360 gradu izeneko partetan banatzea.

39. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak baga-bigamat 0063 Balantzan, jakina denez, neurtu nahi dugun masaren neurria lortzeko balantzaren beste platertxoan baliokide bat jartzen da; baliokide hau aldez aurretik definiturik dagoen unitate batez dago osaturik.

40. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak baga-bigamat 0063 Gure kasu honetan unitatea borragoma izango da.

41. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak baga-bigamat 0063 Bertan eginak dauden marrak, tresna prestatzean unitate desberdinek sorturiko deformazioek eginak daude, eta neurria aurkitzeko nahikoa da marra horien esanahiaz jabetzea.

42. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 ESPERIENTZIA (4) - Aukeratutako unitateak berdinak direnean, neurriak HOMOGENOAK direla esaten da.

43. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 -6 eta 5 zifrek unitate berdina adierazten al dute?...; zein?...

44. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 - neurri homogenoetan batekoek unitate berdina adierazten al dute?...

45. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 -8 eta 7 zifrek unitate berdina adierazten al dute?...; zein?...

46. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 - neurri homogenoetan hamarrekoek unitate berdina adierazten al dute?...

47. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 -2 eta 3 zifrek unitate berdina adierazten al dute?...; zein?...

48. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 - neurri homogenoetan hamarrenek unitate berdina adierazten al dute?...

49. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0081 - Irteerabide bezala zera proposatuko genuke: zenbaki hamartarrak batutzea eta bukaera bezala aukeratutako unitateaz lehengo berdina jartzea.

50. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0156 Zenbakiaren 10 unitateko gehikuntzari mantisan 6koa dagokio, zenbakiaren 4 unitateko gehikuntzari x-koa dagokio mantisan.

51. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak natur/8 0045 Unitate honetan hormona horietako bakar batzuetaz arituko gara eta halaber, horien produzitzaile diren guruinetaz.

52. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak p. salaburu 0039 Behin estiloa aukeratuz gero, idazlanaren oinarrizko unitatea zaindu behar du.

53. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak p. salaburu 0039 Unitate hori paragrafo edo pasartea da (hemen edozein hitz erabiliko da).

54. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak i. antiguedad 0009 Ikus gehigarrietan Unitate Kronoestratigrafikoen taula.

55. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak p. alkain 0005 Zenbaki horik superfizie horizontalentzat harturik daude; baina superfizie batzutan energia handiagoak bilduko genituzke superfizieren unitateko.

56. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak l.m. bandres 0115 Beraz, MKS sisteman erabiltzen den unitatea: da.

57. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak l.m. bandres 0115 Unitate honi tesla izena ematen zaio.

58. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak l.m. bandres 0141 Bektore berri honek teoria magnetikoan garrantzi handia du, iman iraunkorrak dauden problemetan bereziki H-ren unitatea M-rena da, hots, .

59. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0017 Konstante hau honela definitzen da: Eguzki eta lurraren erdibidean izpiei perpendikular zuzenduta dagoen eta unitate bateko azalera duen superfizie baten zehar pasatzen den batazbesteko eguzkitiko energi fluxua.

60. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0017 Unitate bat baino gehiago daude, baina normalki Langley / minutu-tan adierazten da (1 Langley = 1 Kal/cmsub2).

61. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0015 Argi eta garbi ikusten da bada, magnitudeak definitu, unitateak erabaki eta horiek neurtzeko neurgailuak hobetu diren heinean aurreratu dutela Fisikak eta Kimikak.

62. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0034 3.4.- Irudika ezazu bektore bat 3,5 unitatetako modulua duena eta gorantz doana.

63. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0034 3.5.- Irudika ezazu beste bektore bat 4,5 unitatetako modulukoa eta horizontalarekin 45ampdeg;-ko angelua beherantz eratzen duena.

64. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0101 Lana bero bihurtzen bada, galdutako energia mekanikoa, eta irabazitako beroa, unitate berdinetan neurtuta, berdinak izan beharko dute.

65. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0276 Beste era honetara ere definitzen da ordea Ohma: Erresistentziaren unitatea 0ampdeg;Ctan, 1,063 metroko luzera eta 1 mmampsup2;ko sekzioa duen merkuriozko eroalearen erresistentzia da.

66. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0276 Beraz ren unitateak mmampsup2; /m dira.

67. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0018 neurtzeko Sistema Internazionalean erabiltzen den unitatea radiana (rad) da.

68. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0123 Karga positibozko unitatea (q) infiniturik Araino eramateko lana, Braino eramatekoa baino handiagoa izango da.

69. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0123 Eremu elektrikoaren A eta B bi punturen arteko potentzial-diferentzia, karga positibozko unitatea B puntutik A puntura eramateko egin beharrezko lana da. .

70. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0123 Potentzial-diferentziaren unitatea ere Volta da.

71. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j.m. angulo 0032 Garaidura metrotan eta aztuna kilotan neurtzen diren bezela, erresistentziak ohm deritzaien unitateetan neurtzen dira.

72. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak euskararenprogr 1981 0013 Morfosintaxiaren deklinabidea, aditza eta joskera arloak hamabostaldiko unitateetan sailkatuko ditugu.

73. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0114 Unitate Aritmetiko-Logikoak formato bitarrean lan egiten duenez gero, zenbakiak Memoria Nagusian gordetzeko formato egokiena bitarra da.

74. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j. etxeberria 0109 Orokorki, edozein CD zuzenki emanik, CD = au eran adieraz badaiteke, a hori zenbaki erreal ez-negatiboa izanik eta u unitatetzat harturik, CD zuzenkiaren neurria edo luzera a dela esango dugu.

75. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak natur/6 0024 Gure organismoan sartzen ditugun janariek, probetxatuak izateko, aldaketa-multzo oso bat jasaten dute, geroxeago unitate honetan bertan ikusiko dugun bezala.

76. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak natur/6 0052 9. Unitate honetako terminologia zientifiko propioa erabiltzen saiatu behar duzu.

77. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0037 - Ondare-elementu bakoitzaren unitate fisikoak edo kantitateak (kilogramoak, litroak, metroak......) neurtu.

78. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0135 Enpresa edo beste edozein unitate ekonomikoren gestioari buruzko datuak biltzen dituen edozein euskarri material, kontabilitate-liburutzat hartuko dugu, horregatik, sailketa honetan ondokoak sartzen ditugu: a) Liburu klasikoak: josiak, enkoadernatuak, foliatuak,...

79. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak teknmet/1 0011 Gradu sexagesimala, lantegitako angeluak neurtzeko unitatea da.

80. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak teknmet/1 0011 Angeluak neurtzeko sistema honi sexagesimala deitzen zaio, unitateak 60tik 60ra aldatzen direlako.

81. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak zientzia eta teknika 1986 0087 Komunitate bateko landare eta animaliek eta inguruneko faktore fisikoek, batera hartuta, sortzen duten osotasun konplexua unitate bakartzat har daiteke eta horixe da ekosistema deitzen duguna.

82. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak zinetika 0007 Kontzentrazioaren unitateak mol /l direla suposatuz, abiaduraren unitatea mol /l.s. izango da.

83. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0397 Drawing Assistant
Menu nagusi
1. Marraztu
(Modalitate-zenbakia)
3. Inprimagailua aldatu
2. Unitatea
irispidea aldatu
4. Sarrerako gailua aldatu
9. Irten
Nahi duzun aukeraren zenbakia: 1
F-1 Laguntza
Jarraitu.

84. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0603 1. Sar ezazu Writing Assistant-en disketa A unitatean (baina A unitatea aurpegi bakarrekoa baldin bada, B unitatea erabil ezazu).

85. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0603 Berriro gaztelaniazko hiztegira itzuli nahi baldin baduzu, sar ezazu berriro Writing Assistant-en disketa A unitatean eta DOSen gakoaren ondoren teklea ezazu honela: RENAME WORDPRF.

86. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak biologia orokorra 0280 Materiale honen unitateak konbinagarriak izan behar dira proteina guztiak emateko, baina STRASBURGER-en denboran ez zen oraindik honelako molekularik ezagutzen.

87. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0166 Ikus daitekeenez, kostu finkoak, finko izateagatik hain zuzen ere, 30 unitatekoak dira edozein dela ere produkzioa.

88. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0166 Beraz,
KT=KA +KF
KT= kostu totala
baina KF=K (konstante bat)
KA= kostu aldakorrak
eta KA= psubiqsubi
KF= kostu finkoa
psubi= unitate bakoitzaren kostua
qsubi=produzitutako unitateak.

89. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak uzei 0166 Batezbesteko kostu totala (BKT) kostu totala zati produzitutako unitateak izango da: .

90. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak saioka/7 0019 - Saioka 6.eko hirugarren unitatea berrikas.

91. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak saioka/8 0014 Eredu gisa edo, lehenengo unitate honetan guk proposaturiko projektuen azalpena eta garapen posiblea ipini dugu.

92. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak saioka/8 0014 Modu berean, unitate honen izenburuak dioenez, kontutan hartu behar duzue, projektua urte osoan zehar egiteko dela eta etengabeko ardura izan behar duzuela, projektua egiten lagun dezaketen informazioak biltzeko eta experimentuak egiteko.

93. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak elhuyar 0029 Intentsitatearen unitatea Amperea denez, amperemetroa intentsitatea neurtzeko aparatua da.

94. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak marraztekn 0005 1. UNITATEAREN HELBURUA Eraikuntza mekanikoan fabrikazio-perdoiak erabiltzeak duen eragina eta garrantzia ezagutzea.

95. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j.m. goñi 0045 Batu iezazkiozu 7 unitate.

96. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak j.m. goñi 0045 Ken iezazkiozu zatidurari 9 unitate.

97. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak teknolmekan 0005 1.- UNITATEAREN HELBURUA Artezteko makinen oinarrizko funtzionamendua eta bertan buru daitezkeen eragiketak ezagutzea.

98. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak a. trancho 0012 Honetaz, q delakoaren unitatea definitzeko balia gaitezke, berau Coulomb izenaz ezagutzen eta C letraren bidez adierazten dugularik.

99. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak a. trancho 0012 Hauxe da, hain zuzen, Coulomb unitatearen definizioa: Coulomb karga-unitatea, hutsean beste karga berdin batetik metro batera jarrita elkarren artean 8,9874.109 N-eko aldaratze-indarra sortzen duena da.

100. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak i. iñurrieta 0009 Funtsezko unitatea kilogramoa (kg) da eta 4ampdeg;C-tako tenperaturan dezimetro kubiko bat ur destilaturen (litro baten) masaren berdina da.

101. 1969-1990 euskara batua ikasliburuak i. iñurrieta 0009 Masak neurtzeko kilogramoa baino unitate txikiagoak erabiltzen dira, submultiplo deituak, hala nola gramoa (g) edo handiagoak, kg-aren multiploak, hala nola tonelada (t).

102. 1969-1990 euskara batua ikerketak txill 0020 Maiztasunen aldetik, berriz, normalean bederen, podatus delakoaren orokortasuna azpimarratu zuen: edozein unitatetan, maiztasun-emendio txiki bat nabaitzen da lehenengo silabatik bigarrenera, Altube-ren ustez.

103. 1969-1990 euskara batua ikerketak txill 0328 4.8.2. Gainerako euskalkien deskribapenean eraman dugun azalbide berbera segitzen badugu, has gaitezen izena ardaztzat duten unitateen azentua argitzetik.

104. 1969-1990 euskara batua ikerketak txill 0342 4.9.1. Izen eta aditzezko unitateen deskribapenean barrena abiatu baino lehenago, aipa dezagun hau oso bereziki (beste euskalkitan bezala): Bortzerrietako hizkeran ere badagoela oihartzunezko azentu delako hori; eta txandakako silabatan, horretara, azentu bigarrenkaria ager daitekeela, eta agertu ere egiten dela.

105. 1969-1990 euskara batua ikerketak txill 0380 5.3.1. Izen- ardatza duten unitatean, mugagabe soilaren] nominatiboa da azentu-moldearen oinarria.

106. 1969-1990 euskara batua ikerketak uzei 0249 NATUR ZIENTZIETAKO TAXONOMI UNITATEEN TRANSKRIPZIO-ARAZOAK I- PRINTZIPI0 NAGUSIAK Zoologi eta Botanika-alorretan arazoak sortzen dira sail horietako unitate taxonomikoak transkribatzeko orduan.

107. 1969-1990 euskara batua ikerketak uzei 0249 Batetik unitate horien bukaerak zaindu eta aztertu behar dira ongi (ikus II.3.) eta bestetik gainontzeko letra guztien transkripzioa erabaki (ikus I.5.).

108. 1969-1990 euskara batua ikerketak uzei 0249 b) Generoz goiko unitateak (hau da, Familiak, Ordenak, Klaseak, etab.) oso sarritan generotik erakarrita egiten dira; honela, esate baterako, PAGACEAE familia (bagoa = Fagus FAGACEAE), edo eta EQUIDAE familia (astoa = Equus EQUIDAE).

109. 1969-1990 euskara batua ikerketak uzei 0249 c) Bestetan, unitate horien izenek ez dute Genero batekiko loturarik, ez dira Genero batetik eratorriak.

110. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak a. santamaria 0034 Unitate txiki hauek monomeroak dira, eta erreakzio kimikoen bidez konbinatzen dira.

111. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak elhuyar 1985 0328 Aurkibidearen laburpena: 1- Kantitate fisikoak eta unitate fisikoetarako sinboloak; 2 Kimikako eta fisikako kantitateetarako gomendatutako izen eta sinboloak; 3- Unitateetarako sinboloak eta unitateak; 4- Zenbakiak; 5- Kantitate fisikoak, unitateak eta balio numerikoak; 6- Gomendatutako sinbolo matematikoak; 7- Elementu kimiko, nuklido eta partikuletarako sinboloak; 8- Espektroskopiorako sinboloak; 9- Potentzial elektrikoen diferentzien, indar elektroeragileen eta elektrodo-potentzialen zeinuei dagozkien hitzarmenak; 10- pH delako kantitatea; 11- Erreakzio-abiaduraren definizioa eta erlazionaturiko kantitateak; 12- Zenbait oinarrizko konstanteren balioak; 13- Erreferentziak.

112. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak j. jauregi 0001 Orduz gero, guztiz onartzen da neuronak direla ehun nerbiotsuaren unitate funtzional eta morfologikoak.

113. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak j. jauregi 0002 Esan bezala, sistema nerbiotsuaren unitate morfologiko eta funtzionala da.

114. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak a. sarriegi 0252 Unitate horietiko bakoitzari puntua deitu ohi zaio eta iharduera normalak orduan 60 Ordu-Puntuko etekina damaigu.

115. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak f.j. juanes 0029 Pisu molekularra gutxitzerakoan espantsio-koefizienteak unitaterantz jo behar du.

116. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak atalase maila 0039 Unitate metagarrizko sistemaren barneko helburu guztiak sistema koherentea osatzeko moduan deskribatu behar dira gainera.

117. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak atalase maila 0039 Beraz, derrigorrezkoa da unitate metagarrizko sistema osoaren azpian modelo bakarra eta oinarrizko arau berberak egotea.

118. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak atalase maila 0039 Laburbilduz, honako urrats hauek dira derrigorrezko unitate metagarrizko edozein sistematan:
1.- Ikaslearen beharren ikerketa eta analisia;
2.- Antzeko beharrak dituzten ikasleak taldean elkarrekin jartzea;
3.- Maila bakoitzeko beharrei erantzuteko moduan, ikaskuntz helburuak sistema oso batean elkarrekin nola lotu deskribatzea;
4.- Ikaskuntzarako egokierak ipintzea, ikasleek ahalik eta zuzenen irits ditzaten helburu guztiak.

119. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.m. goñi 0410 R. Bombelli izeneko matematikariak grekoen tradizioa jaso zuen; konturatu ere egin zen, behin unitate bat aukeratuz (eta unitatea aldatzen ez bada) zuzenkien luzeren eta arrazoien artean dagoen erlazio biunibokoaren bidez zenbakien adierazpen geometrikoa defini zitekeela.

120. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0031 Berbaldiaren analisia Hizkuntza mintzatuan eta idatzian perpausak esanahidun unitate luzeagoak, hala nola paragrafoak, solasaldiak, elkarrizketak, etab. osatzeko nola elkartzen diren aztertzen duen hizkuntzalaritzaren adarra.

121. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak hezksaila 1981 0148 1. Ekintza Multzo bat zenbatu bosteko oinarrian unitateak erabiliz, unitate naturalak erabili, eskua, durua eta hogeitabosteko txanponak, (lehen mailako unitate bezala); adibidez, multzoak hamairu elementu badu, 2 esku eta 3 behatzen bidez adierazi...; hogeitamabi badu, hogeitabosteko txanpon bat, bosteko bat, eta bateko bi...

122. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. iturbe 0113 Honela formatzen diren konposatuak oso konplikatuak izan daitezke, eta formatzen den unitate sinpleenari molekula deritzo.

123. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak txalopt/3 0088 Baina unitate hau errepikapen soila gerta ez dadin eta, era berean, ezta aspergarri ere, gainerantzeko sail guztiak berriak agertzen ditugu.

124. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak e. garmendia 0020 1950aren hamarkadan nekazari famili txiki bakoitza kooperatiban elkartu zen beste zenbaitzuekin (nekazari talde bat unidade handietan organizaturik) eskala handiko irabaziak lortzearren.

125. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak baietz/3 0093 VIII unitatea (56-65 orrialdeak) Unitate osoa erlatiboaren inguruan (erreferenteduna) eratu dugu.

126. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak baietz/3 0127 XI unitatea (80-94 orrialdeak)

127. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak baietz/3 0127 Unitate honetan III. maila guztiz osatzeko falta zaiguna agertzen da.

128. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.m. mendizabal 0056 Beraz, hizkuntzari horren estuki lotuta egotea baliozkoa bada ere, ikasgelako denbora hobeto emango genuke bideo edo audiozko testu idatzien zati laburragoak sakonago aztertzen pasatuko bagenu, UNITATEEN luzelaburra laukian esan bezala egokituz eta unitateok helburu linguistiko berezietarako erabiliz; gisa horretan ikasleei lagunduko diegu bai ulermen-estrategiak ikasten eta baita komunikaziorako hizkuntza eraginkor eta sinplea erabiltzen ere.

129. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0043 2) AZUKREAK
Azukreak emateko, formaldehidoaren kondentsazioa tetramero-mailaraino urratsez urrats ematen da; ondoren, tetrameroa unitate txikienekin kondentsatzen da, pentosak, hexosak, heptosak eta abar emanez (3. Irudia).

130. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0001 Sistema piztu ondoren zenbait gauzari erreparatzea komeni izaten da: tentsioa badagoela adierazten duen argi berde bat piztuko da; haizagailutxo isil bat abiatuko da; disko-unitateetan argiak keinuka arituko dira eta unitateek soinu batzuk aterako dituzte irakur / idazketarako buruak atzera eta aurrera higitzen direnean.

131. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0001 Gutxi gorabehera 20 segundo iragan ondoren argia itzali egingo da eta monitorean honako mezu hau agertuko da: (DISKO-ERROREA: Unitatea ez dago prest!).

132. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0002 Unitate bakoitzak 360 kbyterainoko informazioa gorde dezake software-sektoredun, bi alderdiko, dentsitate bikoitzeko 5,25 hazbeteko diskotan.

133. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0003 Karga automatikoa konektatuta baldin badago ez da deus ere agertuko pantailan, ESC tekla sakatu edo A unitatean DOS sistema eragilea duen disko bat sartu arte edo denbora bat pasa arte.

134. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0004 Unitateetako argiak txandaka piztuko dira sistema eragileak disko-unitate bakoitza atzitu ahala.

135. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0004 Fitxategi bakoitzaren izena pantailan agertuko da A unitatetik B unitatera kopiatzen den bitartean.

136. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0005 - Prozesurako Unitate Zentraleko erregistroen edukinak erakutsi / aldatu egiten ditu.

137. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0006 6. Lotu bigarren disko-unitatea unitatearen txasisaren multzoari, unitatearekin batera hornitzen diren lau torlojoez.

138. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0006 7. Kontuz-kontuz itzuli eta jarri buruz gora bi unitateak instalatuak dituen unitate-txasisa.

139. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0006 8. Disko-unitateetako programazio-entxufeen eta zubien posizioak A (1) unitatea zein den eta B (2) unitatea zein den erakusten dute.

140. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0006 A unitateak zubi bat instalatuta eduki beharko luke eta B unitateak ez luke zubirik edukiko.

141. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0006 OHARRA: Zenbait unitatek erresistentziak ditu zubien ordez.

142. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0006 Ordenadoreak fabrikatik etortzen denean dakarren unitatea A unitatea da eta honela konfiguratuta dago.

143. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak ordenadorep 0006 Ez du doikuntzarik behar izaten A unitateak.

144. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0084 Elkargoa asociación, association, association Sin.: ASOZIAZIOA 1) Hitz-elkargoa esaten diogu, unitate jakin baten eta unitate sor bat edo gehiagoren artean gerta daitekeen erlazio-multzoari.

145. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0084 Esate baterako, norbaitek lapikokoa unitateari jatea erantzuten edota lotzen badio, elkargo sintagmatiko bat gertatu dela esango dugu.

146. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0084 Elkargo paradigmatikoa zera da berriz, katea mintzatuaren toki berean ager daitezkeen bi unitateren artekoa.

147. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0084 Horrela, lapikokoa unitateari zopa erantzuten bazaio, unitate bi horien arteko elkargoa paradigmatikoa dela esango dugu.

148. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0084 Elkarketa combinación, combinaison, combination 1. Hizkuntzaren mailako unitate bat hizketa mailan, enuntziatu bereko beste elementuekin harremanetan jartze-prozesua da elkarketa.

149. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0187 Perpausean zenbat unitate dagoen markatzen du azken honek.

150. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0187 Funtzio zedarritzaileak, berriz, unitateen arteko mugak ditu markatzen, eta berezte-funtzioak unitateak berak, esate baterako: gerri vs. herri Funtzio terminoak, bestela, hiru adiera hartu ditu linguistikaren historia modernoan.

151. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. agirre 0049 Intsulina-dosia kalkulatzeko, gaixoaren pisua hartzen da kontutan, hasi unitate-erdia kiloko, eta 2 unitate kiloko bitartean.

152. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. elorza 0141 Hala ere, ondasunen balioa unitate berdinez neurtzeko joera bazuten talde desberdinek.

153. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. elorza 0141 Unitate hori, taldearen ondasunik garrantzitsuena izan ohi zen: larre-aldaketako herrietan, abere buruak ala artilea zuten; nekazari artean, labore aleak; arrantzaleetan, hamu ala maskorrak; ehiztari artean, gezi-muturrak.

154. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. elorza 0141 Merkatalgoaren hazkundearekin gizatalde desberdinak harremanetan jarri zirenean, unitate berezi hauen desegokitasuna nabarmendu zen.

155. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. elorza 0141 Horregatik, herri guztientzat balio berdintsuak zituzten unitateak bilatu zituzten.

156. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak g. larrañaga 0156 Zehatzago esanda, lehen 30 unitateak alor honetako edozein ikastarotan erabiltzeko modukoak dira, baina hortik aurrerakoak adibide gisa hartu behar dira.

157. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak g. larrañaga 0156 Hizkuntzazko, edukinezko eta komunikazio-moldezko berezitasunak eta antzekotasunak kontutan edukita ikastaro-denboraren banaketa gauzatu zen egutegiaren arabera eta azkenik unitateak sortu ziren.

158. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak g. larrañaga 0156 Ikastaroaren hasieran partaide guztiek ariketa berberak egiten dituzte, batzuetan bakarka, bestetan talde osoan eta beste batzuetan talde txikitan, unitate bakoitzaren hasieran adierazten den bezala.

159. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak a. loizate 0067 T. M. hauen N.G.M. (Normaltasunaren Goi-Maila) ondokoa da: CEA 5 ng (nanogramo)/ml(mililitroko), CA 19-9 37 U (unitate)/ml, CA-50 30 U/ml, TPA 80 U/l, eta TATI 30 mg (mikrogramo)/l (litroko).

160. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak l. oñederra 0214 Esan daiteke fonologilariak ez datozela bat fonema deritzon unitatea aztertzeko orduan edo, onenean, adostasuna kaxkar xamarra dela.

161. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak i. zuazo 0095 5. PROZESU ANALITIKOA Prozesu analitikoak lengoaiaren oinarrizko inbarianteak eta berauen erakuntzan ematen diren arauak berraurkitzen ditu, oinarrizko unitateak estruktura batetan eratuz, zeinetan garrantzitsua ez baita barrukoa eta kanpokoaren, kuadroa eta munduan duen erreferentziaren arteko egokitasuna, baizik eta, koherentzia gehiagoz, unitate hoien barneko erlazioa.

162. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak i. zuazo 0095 Lengoaiaren formalizazio prozesuan unitate hoiek sistema bat osatzen dute (Menna, 1977).

163. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak i. zuazo 0096 Hitzezko lengoaiaren unitate bereizgarriekin katalogatze zehatza egin daiteke, baina, ostera, kodigo ikonikoen mailan gauzak korapilotsuago ematen dira, zeren eta kodigo ikonikoak, hitzezko lengoaiaren kodigoa ez bezala, kodigo ahulak, gaizki definituak eta etengabeki aldakorrak baitira (Eco, 1974).

164. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak i. zuazo 0096 Arazoak esangurarik gabeko oinarrizko unitateetatik hasita enuntziatu ikonikoetaraino heltzen dira (Menna, 1977).

165. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak i. zuazo 0096 Alde batetik, enuntziatu ikonikoek, sistematizazio formal baterako, posibilitate infinituak dituzte, eta, bestaldetik, linguistikoki bereizgarriak diren oinarrizko unitateak lortu ordez, konplexuagoak diren unitateak segmento materialetan deskonposatzen dira.

166. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak i. zuazo 0096 Seurat-ek, eta bere ondoren lengoaia artistikoaren joera analitikoan saiatu direnek, arazo horiekin topo egin dute, eta analisiaren bidez lortutako oinarrizko elementuak, linguistikoki bereizgarriak diren unitateak baino, segmentu material soilak izan dira.

167. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak i. zuazo 0096 Adibidez, Seurat-ek tonua bere oinarrizko osagaietan (bere unitate kromatikoetan) deskonposatzen du, eta unitate hauek arau konstanteak mantentzen dituzten barneko erlazioetan eratzen ditu; bide beretik, espazioaren kontinuitatea oinarrizko unitateetan deskonposatzen du (lerro bertikalak, horizontalak, diagonalak, kolorezko puntuz egindako alderdiak), oinarrizko unitate hauek estruktura batetan eratuz.

168. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak m. irazgoiti 0126 CCISen arabera, baitezpadakoa zen, iraultza garaituko bazen, unitate horietan lan egin zedin.

169. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak m. irazgoiti 0127 Gobernu probisionalak aldiz, enpresa horiek nazionalizatzeari ekin zion: 483 unitate nazionalizatu zituen gutxienik.

170. 1969-1990 euskara batua saiakera-artikuluak j. bergara 0011 Zer esan nahi du klase hitzak? Bost orduko saioa, hiru, bi ala ordu betekoa? Ez ote da unitate hitzaren sinonimoa?.

171. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.k. arbilla 0325 1. SARRERA Haurrek eskola giroan idatzitako ipuinen aditz kategoriaren unitateak zeintzu diren, ipuinetan nola banatzen diren eta unitate hoiek betetzen duten zenbait funtzio aztertzea da lan honen helburua.

172. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.k. arbilla 0325 Eredu honek aukera ematen du aditz kategoriako unitateak aztertzeko diskurtsoak sortzen duen komunikazio ekintzaren zenbait arlo desberdinen aztarna behagarriak bezala.

173. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j.k. arbilla 0325 Hemen aurkezten den ikerketak DOLZek (1987) frantsesez egindakoa jasotzen du eta adin beretsuko haur euskaldunengan aplikatzen da, euskararen aditz kategoriako unitateen erabilera zehazteko narrazio motako testuetan aplikatu ere.

174. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak m. sainz 0110 2.6. Testua unitatetzat harturik lantzeko erabili dugun iharduketa bat: Arrano beltza eta katagorria (ikus 1. eranskina)

175. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak v. cortes 0179 Bolumen handiko multzotan, denbora epe labur batean unitateak aurkitzeko lanean gidatzaile zituzten printzipioak, funtsean, gaur egun praktikatzen jarraitzen ditugun berberak ziren: hau da, jatorriari eta artxibaketarako produkzio ordenari zor zaion errespetoa.

176. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak euestat 1988 0255 NEKAZAL USTIATEGIA Nekazal ustiategi lurduna Zentsuan nekazal ustiategi lurduntzat hartzen da, edozein lur-eremu lurzati bat edo gehiago duena, nahiz eta elkarren ondoan ez egon, oro har unitate tekniko-ekonomiko bera osatzen dutenak, 0,1 ha edo gehiagoko azalera edukiz eta bertatik enpresari baten zuzendaritzapean nekazal produkzioak lortzen direla.

177. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak industri kontuak 1985 0021 Erabili izan den oinarrizko unitate estatistikoa establezimendu industriala da, halakotzat ulertuz enpresa baten zuzendaritzapean kokaleku fisiko batean finkaturik ondasun industrialak produzitzen dituen unitatea.

178. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak irakaskuntza 1986-87 0013 1985/86ko ikasturtean O.H.O.ko unitatetan integratutako ikasleen hezkuntza berezia ezarri zen.

179. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak irakaskuntza 1986-87 0019 Ikasle hauen eskolaketa bi ikastetxe-motatan egiten da: batetik, Hezkuntza Berezirako zentru espezifikoetan, eta bestetik, Oinarrizko Hezkuntza Orokorreko zentruetan dauden Hezkuntza Berezirako eskola-unitateetan, edo unitate arruntetan integraturik.

180. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak r. galarraga 0008 P planotik 15 unitatera dago, B planotik 40ra eta H planotik 60ra.

181. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0188 b) Konparazioak, iharduera-maila konkretu batekiko egitea: Adibidea: - A enpresak, bere instalazioak %90 erabiltzen ditu eta produzitutako unitate bakoitzaren kostu orokorra 74 pta. da.

182. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0188 - B enpresak bere instalazioak %50 baino ez ditu erabiltzen, eta unitate bakoitzaren kostu orokorra 102 pta. da.

183. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0188 Iharduera-maila kontutan hartu gabe, badirudi A enpresaren egoera B-rena baino hobea dela, baina konparazio hau ez da erreala, zeren eta B enpresan kostu finkoak unitate gutxiren artean banatzen bait dira.

184. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0188 Ikerketa egiteko produkzio-ahalmenaren iharduera-maila bat aipatuko balitz bi enpresentzat berdina (%90 adibidez), datuak aldatu egingo lirateke: kostu orokorra unitateko 74koa izango litzateke A enpresan eta 56,66koa B-n.

185. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak eglu iii 0444 Nahi, gogo, gura, gei izenak izan/edun aditzekin batera, banako edo unitate bat sortuz datozenean, nahia, gogoa eta guraria adierazten duten aditz modal bihurtzen dira.

186. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak m. ensunza 0033 Unitate honi suszeptibilitatea deritzo, honako balio hauek dituelarik: 10-5 material diamagnetikoen kasuan, + 10-3 paramagnetikoenean eta + 10+3 ferromagnetikoei dagokienean.

187. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak m. ensunza 0056 Bestalde, nukleoaren inguruan elektroiak daude; partikula hauek unitate negatibo bateko karga dute, masa, protoiarena baino 1.836 aldiz txikiagoa delarik.

188. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak informatika atlasa 0014 Potentzia horietako bakoitzak izen bat hartzen du, unitateak (10ampsup0;), hamarrekoak (10ampsup1;), ehunekoak (10ampsup2;), milakoak (10ampsup3;), etabar.

189. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak informatika atlasa 0037 Diskoek osatutako multzoa unitate biragarri batetan ezarria dago, honek azalerak irakurketa / idazketarako buruetatik gertu mugitzea bideratzen duelarik, horrela informazioa sartu edo ateratzeko.

190. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak informatika atlasa 0037 Honelakoetan, idazketa-dentsitate handiagoa eta neurri jakin batetan edukiera handitzeaz gain, datuen osotasuna kanpoko ingurunearen eraginpean dauden unitateetan baino handiagoa da.

191. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak informatika atlasa 0082 Ordenadoreen aplikazio era honetan oinarrituriko unitateek fabrikazio malguko unitateak delako izen orokorra jasotzen dute.

192. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak informatika atlasa 0082 Fabrikazio malguko unitatea osatzen duten elementuak funtsean honako hauek dira: lan-egotegia, materialetarako garraio-sistema eta ihardupide guztiaren prestaketaz eta kontroleko funtzioez arduratzen den ordenadorea.

193. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak informatika atlasa 0082 Zenbakien bidez kontrolaturiko makina-erremintazko taldeak, piezen karga eta deskargako eragingailuek, tresna-aldaketarako sistemek, neurriak egiteaz arduraturiko makinek eta beharrezkoa den ekipo lagungarriak, guztien artean osatzen duten unitate eragilea daukan lekuari lan-egotegia deritzo.

194. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0171
GAISOTASUNEKO GASTUAK
Pertsona edo entitate ordaintzailea
Zenbatekoa
FAMILI UNITATE BAKOITZEKO HAUTAZKO KENKARIA (7.000 pzta.)
ETXETIK KANPO IKASKETA UNIBERTSITARIOETAN DIHARDUTEN SEME-ALABAK (15.000 pzta.)
BIZITZA-ASEGURUETAKO PRIMAK (%15)(kenkarien gehienezko muga: 45.000 Pzta.)
Entitate Ordaintzailea
Zenbatekoa
.

195. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0329 33. unitatea Kontrapasa.

196. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak j. arregi 0097 Unitate egokiak jarri eta eragiketak egiten baditugu ondoko gutxi gorabeherako adierazpena ateratzen zaigu: form n= 4 erradiazioaren garaia n= 3materiaren garaia.

197. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak x. kintana 0031 Ornogabeen mugimenduak Zelomatuetan, ornogabe zein ornodun, iharduera motorea eskeleto, giharreria eta nerbio-sistemaz osaturiko unitate hirukoitzari esker lortzen da.

198. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak i. aizpuru 0007 Azken unitate taxonomiko hau da, nahiz eta batzuetan subespezieraino jaitsi, obra honetako informazio-unitate oinarrizkoa, eta horregatixe ematen zaio leku gehien.

199. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak emboroi 0291 Biltzarrean aurkeztu diren ekarpen zientifiko-tekniko maila handikoei buruz honako hauek esan daitezke: - Arrantzaren gaian, itsasuntzi balioanitz edo erabileranitzekoaren proiektua izan da gairik eztabaidatuena, pentsatua bait dago unitate tekniko bezala ezezik gestio-unitate bezala erabiltzeko ere, eta kontutan hartuz portu bakoitzean eratuko litzatekeela laguntzazko unitate administratibo bat ere.

200. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0207 Ebatzitako arazoa ikerketa zientifikoaren unitatea denez eta taldeak zein arazo ebatzi diren badakienez, zientzilari gutxi konbentzitu ahal izango da aurrez ebatzitako arazo asko berriz ere dudan jartzen dituen ikuspuntua beregana dezan.

201. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0061 Kontzeptu hau era honetan adierazten da: albeolobarneko presioa unitateko handiagotzen den neurrian, bere eraginez, birika-bolumenean agertzen den gehikuntza.

202. 1969-1990 euskara batua saiakera-liburuak uzei 0149 Segmentuak biriken egiturazko eta sarritan patologiazko unitateak izaten dira, zeren zenbait prozesu patologikok jarrera segmentarioa izaten bait du.

203. 1969-1990 lapurtera-nafarrera literatur prosa f. krutwig 0161 SANTXA: Ba dago unitate nazional bat... nazionearen bilhotzearekin guztiok elkhartuta senti gaitezentzat.

204. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak gao 1990 0005 Soto eta Erdisotoak honako erabilera hauetara destinatuko dira: aparkalekuak eta hauen instalazio osagarriak; jabetzaren ikuspuntutik, eraikineko etxebizitzen trasteleku erantsiak; jabetzaren ikuspuntutik, behe-solairuko lokalen espazio erantsiak, betiere behe-solairutik sarbide zuzena badute eta unitate funtzional bat osatzen badute, beren destinua lokalean garatutako ihardueran erabiltzen diren merkantzia edo tresnen biltegiratzea delarik, baina inoiz ez publikoaren despatxua edo pertsonen egonaldi luzea; eraikinaren zerbitzurako instalazio teknikoak (ponpak, galdarak, gordailuak, makineria, eta abar...).

205. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak aao 1989 0002 * Sabalain Sektorearentzat, hektareako (unitate familiarrak) etxebizitza 4`3ko, behin behingoz onartutako agirian izendatutako dentsitatea gordeko da.

206. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak aao 1989 0001 Diputatuen Kontseiluak 1989ko maiatzaren 30eko 987 zenbakiko Foru Dekretuaren bidez, eta CRUPSA enpresei Litutxipiko Industri Poligonoan, Agurainen, 6.500 metro karratu inguruko lursail bat erreserbatzea erabaki zuen, hirugarrenei besterenganatzeko industri pabiloi bat, unitate bezala edo lokaletan zatitu litekeena, eraiki zezaten.

207. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak aao 1989 0001 Diputatuen Kontseiluak 1989ko maiatzaren 30eko 988 zenbakiko Foru Dekretuaren bidez, enpresari Litutxipiko Industri Poligonoan, Agurainen, 4.500 metro karratu inguruko lursail bat erreserbatzea erabaki zuen, hirugarrenei besterenganatzeko industri pabiloi bat, unitate bezala edo lokaletan zatitu litekeena, eraiki zezaten.

208. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1988 0001 Agertarazteko toki eta eguna: Herrizaingo Saileko Ertzaintzaren Unitate Tekniko Laguntzailearen Egoitza Nagusian, Kontratazio Alorrean, Sondikan (Bizkaia), Asua Plaza, z/g.

209. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1988 0001 ERABAKIA, Hezkuntzaren Egitasmogintza eta Administraziorako Sailordetzaren 1988.eko Apirilaren 18koa; José Antonio Antoñana Moraza Jaunak Helduen Etengabeko Hezkuntzako unitate batetan izan duen lantokia utz dezala erabakiz.

210. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1988 0001 Aipatu Irakasleak aurkeztutako ukapena eta Helduen Hezkuntza Sustapenerako Arabako Lurralde Juntaren aldezko txostena ikusita eta Oinarrizko Hezkuntza Orokorreko mailan Helduen Etengabeko Hezkuntzako Ikastetxeak sortzea eta horietako langilegoa aukeratzea araupetzeari buruzko Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailaren 1982.eko Irailaren 1eko Aginduz (82-9-22eko E.H.A.O.) ezarritakoaren arabera, honako hau ERABAKITZEN DUT: Oinarrizko Hezkuntza Orokorreko Irakaslea den José Antonio Antoñana Moraza Jaunak, Amurrioko Helduen Etengabeko Hezkuntzako unitaterako behin-behingotasunez izendatutakoak alegia, bere lantokia utz dezala; uzketa horrek, 1987.eko Abuztuaren 31tik izango ditu ondorioak.

211. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1989 0001 4) Derrigorrezko eta dohango uzteko lurrak definitzea, hala nola Hirigintza Ihardura Unitate bakoitzeko hiriztatze kargak.

212. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1989 0001 Espediente hori Sailaren Gipuzkoako Lurralde Ordezkaritzak izapidetu duelarik, eta Ikuskaritza Teknikoaren, Unitate Teknikoaren eta Plangintza Zerbitzuaren aldezko erizpenak jaso dituelarik.

213. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1989 0001 Ikastetxe hori 1987.eko apirilaren 23ko Aginduz (maiatzaren 18ko E.H.A.A.) sailkatu zelarik behin-behingoz B.B.B.rako Ikastetxe homologatu gisa, 160 ikaslerentzako edukiera zuten 4 unitate zituelarik.

214. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1989 0001 Kontutan izanik egin diren txostenetatik eta azaldu diren agirietatik ateratzen denez Ikastetxe horrek irakaslegoari, irakaskuntzarako eta kirolerako instalakuntzei, pedagogi bideraketari eta osagarrizko gainerako zerbitzu dagokienez Batxilergoa emateko arauz ezarritako gutxienezko baldintzak betetzen dituela, honako hau XEDATU DUT: Lehenengoa.- Ondoren aipatzen den Ikastetxe pribatua B.B.B.rako Ikastetxe homologatu gisa sailkatzea behin-betikoz, 1989-90 ikasturtetik aurrera, 320 ikaslerentzako lekua duten 8 unitate izango baititu: Lurralde Historikoa: Gipuzkoa / Udalerria: Donostia / Herria: Donostia / Izena: Axular Lizeoa/ Kode Zkia.: 20007370 / Egoitza: Aiete Ibilbidea, z/g./ Titularra: Arostegui S.A.

215. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1990 0002 - 31. areako hirigintz iharduerako unitate bakoitzaren azalera partzialeko parametroa zuzentzea.

216. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak egin 1979 0001 - Ulertu behar da, Gure Herriak etorkizunean irauteko era bakarra, gizarte eta ekonomia unitate bezala, lanean aritzeko borondatea beste edonolako eskakizunei aurrezartzean duela, beti ere askatasun politiko aski izaten badu.

217. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak egin 1979 0001 Sistema honen bidez ari da Donostiako Udaletxea, Ministeritzak ehuneko 80 ordainduz, EGBko 24 unidadedun zentro bat Bidebietan eta Grosen Viteri izeneko eskolaurrekoa eraikitzen.

218. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak egin 1979 0001 Goiko argazkia Zarautzko Poligono Industrialeko Kolejio Nazionala, 24 unidadekoa; eta behekoa Donostia, Aldakoenea goikoa. Hamasei unidadeko Kolejio Nazionala.

219. 1969-1990 sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1986 0001 F) Globalizatutako unitate didaktikoak eratzea eta egituratzea eta beroien atal batzuren garapen praktiko bat lehiatzaileek egitea.

220. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak hemen 1986 0001 Frantziako lehen ministroak neurri hau ezartzea erabaki zuen, eta baita ejerzitoaren unidadeak erabiltzea mugen zainketan, bere lurraldean izan den atentatu mordoaren ondoren.

221. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak k. aulestia 0001 Honela, deszentralizazio prozesu batek herrialde bakoitzak unidade ekonomiko berezi batzu osatzera behartzen ditu.

222. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak k. aulestia 0001 Unidade ekonomiko berezi horien koordinatzailea Estatu zentrala izango litzateke.

223. 1969-1990 sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak k. aulestia 0001 Ekonomiko mailan hona hemen zein kontradizio sortzen den: Estatu zentrala indartsuagoa bihurtzen da, lana eta funtzioen sakabanatzeak ekonomia kapitalista errazionalagotzen du; bainan honek, bere barnean, oker bat dakar Estatu zentralarentzat: herrialde bakoitza unidade ekonomiko bat bihurtzen den neurrian, Estatu zentral horrekin hausteko kondizio objetiboak sortzen ditu.

224. 1991> bizkaiera ikasliburuak txor-txor/5 0009 Horregaitik aho-hizkuntzaren lanketea etenik bako jarduera bat bada ere liburu osoan zehar, unitate bakoitzean orrialde bi eskeini deutsaguz hizkuntz komunikatiboaren atal honi.

225. 1991> bizkaiera ikasliburuak txor-txor/5 0009 Aho-hizkuntzari dagokion atalean hizkuntz funtzio desbardinak lantzen dira unitate bakoitzean, beti ere pertsonen arteko eguneroko alkarrizketetan oinarrituta dagozan esapideak batzen diralarik: iritzia eskatzea (Zer iruditzen jatzue...); iritzia emotea (Nik zure moduan...); gonbidapenak egitea (Gura dozue gugaz etorri...); nahia, desioa adieraztea, eskeintza egitea, informazioa eskatzea eta emotea, arretea erakartea, segurtasuna emotea, poza adieraztea, aholkua emotea, hasarrea adieraztea, mehatxuak egitea, etab.

226. 1991> bizkaiera ikasliburuak txor-txor/5 0009 Unitate bakoitzean orrialde bi eskeintzen dira umeak erabilten dauan hiztegi aktiboa aberasteko eta ezagutzen dauan hiztegi pasiboa zabaltzeko eta handitzeko, honango ariketak eginez:

227. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak landaturismodekretua 1999 00025 3.-Ostatua emateko unitate bakoitzean, establezimenduaren izena, modalitatea, erregistro zenbakia eta unitate horretarako baimendutako edukiera adierazi beharko dira.

228. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak landaturismodekretua 1999 00045 Dena dela, prezioen zerrenda kasuan kasuko ordezkaritzak zigilatua euskaraz eta gaztelaniaz jarri beharko da, establezimenduaren sarreran, ikusteko moduan eta erabiltzaileak argi eta garbi irakurtzeko moduan; bereizita, ostatuko unitate bakoitzaren prezioak jarriko dira, zehaztuz, banako erabilerarena, bai eta zerbitzu bakoitzarena ere.

229. 1991> euskara batua administrazio-idazkiak polizia 1998 00220 e) Kidegoko gainerako unitate edo zerbitzuei laguntzea, Herrizaingo Sailak emandako arauekin bat etorriaz.

230. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00117 Hezkuntza Fisikoaren proposamen honen asmoak pertsona unitate bezala hartzen duen filosofiari erantzuten dio, ikaslearen heziketa osoa izanik bere helburua. Horregatik iharduera higierazle batzuk proposatuko ditugu haurraren behar psikologiko, fisiko eta intelektualak bete nahian. Uste dugu, honela burututako Heziketa Fisikoak haurraren barne-barneko beharrei erantzuten diela, mugimendu, harreman eta esperimentazio beharrei, alegia. Ikuspegi guzti hauek ezin dira ahaztu hezkuntza proiektu batean, non Hezkuntza Fisikoak garrantzi ukaezina baitu eta berezko lekua haurraren garapen globalari ematen dion laguntzarengatik.

231. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00128 Hirugarren ziklo honetan, ikaslearen liburu bakoitza bi lan-koadernoren laguntzarekin datorkigu. Lan-koadernoan ariketak, esperientziak, iharduerak... agertzen zaizkigu eta unitate bakoitzeko gaiarekin erabat loturik agertzen dira.

232. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00128 Unitate bakoitzeko gaia aztertzeko, bi tresnak erabiltzea proposatzen dizugu: liburua eta lan-koadernoak.

233. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00128 Unitate bakoitza lan-koadernoan hasten da. Han, liburuan bezalaxe, aipatu ditugun atal desberdinak agertzen dira eta hasierako Zer dakigu honetaz? izango da beti lehenengoa. Lan-koadernoan bertan ikusiko dugu Kirikitxo iratxoa eta berak esango digu noiz pasa behar dugun liburuko unitate didaktikoaren hasierara.

234. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00128 Liburuan jarraituko dugu lanean eta halako batean agertuko zaigu berriro iratxo bihurria eta lan-koadernora bidaliko gaitu, hango ariketa edo iharduerak egitera. Horrelaxe joango da aurrera unitatea eta bertan aztertzen ari garen gaia, batzuetan lan-koadernoan lanak eginez eta beste batzuetan liburuko ariketak egin eta ikasgaiak ikusi eta ikasiz.

235. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko/lh 00128 Kontu izan baita ere, unitate didaktiko bakoitzaren zehaztasunak agertzeko egindako tauletan (133tik 168ra bitarteko orrialdeak) liburutik lan-koadernora egiten diren saltoak ikur honekin (#) adierazten direla.

236. 1991> euskara batua ikasliburuak esaizu/4 00047 Hots zarata naturalak imitatuz sortzen diren unitate lexikalak dira onomatopeiak.

237. 1991> euskara batua ikasliburuak fiskim/dbh 00063 Aleazio hauen urre kantitatea adierazteko unitate berezi bat dago, kilatea deitzen da, eta urre aleazio batek daukan urre puruaren hogeitalaurena da.

238. 1991> euskara batua ikasliburuak j. etxeberria 00068 Horregatik kasu honetan, 5aren multiploa izan dadin, hein osoa unitate batean luzatu beharko dugu; 54tik 55era.

239. 1991> euskara batua ikasliburuak j. etxeberria 00068 Horretarako, handitu behar dudan unitate hori, erdia goitik eta erdia behetik luzatuko dut. Hau da, lan egiteko erabilitako muga errealak 19.5 eta 74.5 izango dira.

240. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00038 - Eskala-ekonomiak enpresaren tamaina, hau da, ekoizpen-ahalmena, handitzearen ondorioz produktuaren unitateko batezbesteko kostua murriztean sortzen dira.

241. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00038 - Enpresak denboraren buruan ekoiztutako eta saldutako unitateak gehitzen diren heinean unitateko kostuek jasaten duten murrizketari Esperientzi Kurbaren efektua deritzo.

242. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00038 Ekoiztutako unitate-bolumen jakin batetik aurrera sortuko du eragina esperientzi kurbak. Zenbat unitate beharko dira? Jokoaren emaitzek erantzungo diote galdera horri.

243. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00107 4) Produktu bukatuen biltegia (unitatetan)

244. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00107 Produktu bukatuen biltegia bateztesteko kostuaren arabera baloratzen da. Hasieran unitateko 1.200 ptakoa izango da (laneskuaren 600 pta eta lehengaien 600 pta), gero alda daiteke.

245. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00130 I.1.1. Enpresa bakoitzak saldutako unitateen totala (datu historikoa) esperientzi kurban aurreratuago zein dagoen antzemateko adierazle ona da.

246. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00130 Gogoratu lehenengo eskala lortzera iristeko gutxi gora-behera 700.000 unitate ekoiztea lortu behar dela.

247. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00130 Urtean behin enpresa bakoitzak saldutako unitateen datua ezagutuko duzu.

248. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00130 700.000 unitate baino gehiago saltzea lortzen duen enpresak eskala-ekonomia benetan lortu duela jakingo dugu (hori bai, 700.000 unitateko ahalmena ezarrita edukita unitate-kopuru txikiagoa saltzen ari den enpresa bat egon daiteke, beraz ez dugu antzemango. Baina ez zaitez kezkatu, ahalmena guztiz ez erabiltzeagatik garesti ordaintzen arituko da eta).

249. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00130 Bestalde, bigarren eskala lortzeko 1.200.000 unitate/urtean inguruko tamaina lortu behar da.

250. 1991> euskara batua ikasliburuak estratega game 00130 Aurreko kasuan bezala, saldutako unitateen datuak erakutsiko digu eskala-ekonomia zein enpresak lortu duen. Gainera, enpresa hau lorturiko eskala-ekonomiez efizienteki baliatzen ariko da.

251. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/dbh 00065 Aurreko unitatean ikasi zenuenaren haritik, gizakiaren aztarnetatik informazioa lortzen saiatuko gara.

252. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/dbh 00073 Gizartea, hurrengo unitatean ikusiko duzun bezala, kastatan banaturik zegoen eta lan banaketa oso zehaztua zeukaten.

253. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurugiro 1998 00011 IBAIALDE, IBAIEI BURUZKO INGURUGIRO HEZKUNTZArako unitate didaktikoak deritzon honetan, goian azaldutako helburuak jarraitu dira eta ibaien gaineko irakaskuntza-ikaskuntza prozesurako ikuspuntuen multzo zabala hartu da kontuan, diziplina ezberdinen arteko erlazioa azalduz.

254. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurugiro 1998 00011 Unitate hauen helburu nagusia hauxe da:

255. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurugiro 1998 00011 Azkenik, gertakari, kontzeptu eta printzipioen inguruan zera esango dugu: ikasleek, unitate honen bidez, ibai ekosistemak osatzen dituzten elementuak eta hauen arteko erlazioak ezagutuko dituztela. Gainera, gizakiak ibaiei ematen dizkien erabilerak, erabilera hauen ondorioak eta hauek eragindako ingurugiro arazoen konplexutasuna aztertuko dituzte.

256. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurugiro 1998 00011 Helburuek erakutsiko dute zein eduki garatu behar diren; horretarako bost unitate didaktiko prestatu dira: Lehen Hezkuntzako eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) ziklo bakoitzerako unitate bana. Edukiek lotura zuzena izango dute espazio/denbora erreferentzi eremuetan ikasleek egindako aurrerapenekin, haien garapen maila pertsonalen arabera.

257. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurugiro 1998 00011 Progresio hori eta unitate didaktiko bakoitzak behar dituen elementuak kontuan izanik (koordenatu batzuk, sekuentzia koherente batzuk, errepikapenak saihesteko aztergaia ondo mugatzea...) egin ditugu unitate didaktikoak.

258. 1991> euskara batua ikasliburuak murgil/4 00071 - Kontuan izango duzue unitatean zehar ikusitakoa.

259. 1991> euskara batua ikasliburuak murgil/4 00180 Aurreprodukzioa denon artean zuzendu ondoren eta ondo eta gaizki egindakoa ikusi ondoren, pasa gaitezen unitate honetako proiektua egitera.

260. 1991> euskara batua ikasliburuak murgil/4 00180 Orain ikasle bakoitzak zuen auzo edo herriko pertsona baten lanbidearen erreportajea sortu behar duzue. Adibide moduan, hor dauzkazue unitate honetako bi erreportajeak eta baita irakurgai liburukoak ere. Beraz, saiatu eta ez ahaztu Kontrol Zerrendan ematen diren aholkuak, lana hobeto egin ahal izateko.

261. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00020 Egoera problematiko desberdinetan mekanikaren atalak aztertuko ditugu, hala nola, higidura, Newtonen legeak, indarrak, presioa eta elkarrekintzen ezaugarri energetikoen azterketa. Unitate hauek 1. zikloan ikusitakoa gogoratuz hasiko dira.

262. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00020 Biologia-Geologiaren egitarauari dagokionez, 3. maila gure planetaren ikasketari eskeinitako unitatearekin hasten da, Lurra bera kontzeptu antolatzailetzat hartuz.

263. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00020 2. unitatean erliebea lantzen da. Hasieran paisajearen kontzeptua ikusten da, erliebearekin eta ezaugarri klimatikoarekin estuki lotua.

264. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00040 Ikasleei taula osatzeko eredu bat ematen zaie. Honelako ereduak desagertu egingo dira unitateak eta jarduerak aurreratu ahala.

265. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00060 Jarduera honek unitatearen bigarren atalean ukitu ziren kontzeptuak gogoratzea eskatzen du. Espiralezko ebaluaziorako erabil daiteke.

266. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00077 4. unitate didaktikoa

267. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00077 Unitate honetako aztergaia izaki bizidunak eta beren ingurunea izango da.

268. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00164 Aurrideia horiek lantzen eta zuzentzen joango dira unitatean zehar.

269. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz/dbh 00164 Hori izango da unitatearen lehen helburua.

270. 1991> euskara batua ikasliburuak j. etxeberria 00106 Oraindik ere 6. unitatean aipaturiko formak erabiltzen ziren (canzona, ricercarea, toccata, etab.), baina horien izaera aldatu egin zen, teknika berrien eraginez; eta, batez ere, interes handiko forma berriak asmatu ziren, esate baterako, suitea, sonata, kontzertua eta fuga.

271. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00016 Unitate Didaktikoaren diseinua

272. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00016 Unitate bakoitzean zer egingo den eta zertarako, hau da, irakas/ikas helburuak, era esplizituan agertzen zaizkio ikasleari.

273. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00016 2.- Unitatea helburu didaktikoka ordenaturik agertzen da; ikaslearen liburuan helburu didaktiko bakoitzeko hitz klabea orrialde orotan izenburu bezala agertzen da.

274. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00063 2. UNITATE DIDAKTIKOA

275. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00063 Ikasturte honetako bigarren unitate didaktiko honekin, aurreko urteetan bezala ekonomi arloa landu nahi dugu, baina ez era deskriptibo soil batean, era orokorrago batean baizik.

276. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00063 Ezaugarri ekonomiko hauek gizartean duten eragina unitate honetan izendatu bakarrik egin dugu, kontzeptu hau zabalago lantzen baita 3. unitatean.

277. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00063 Nahi izanez gero, datu ekonomiko gehiago erants zitezkeen honi buruz, baina lehen bi helburu eta hurrengo unitatean agertzen denarekin (egoera ekonomikoaren ondorio zehatzak gure gizartean... ), gure helburuak bete ditugula uste dugu, baina noski, beti bezala irakasle bakoitzak du azken hitza.

278. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00101 3. UNITATE DIDAKTIKOA

279. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00101 Unitate didaktiko honetan ikaslea gaur egungo munduan sartu nahi dugu.

280. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00101 Ikasleak, unitatearen amaieran, arazo hauekiko beste jarrera bat erakutsi beharko luke.

281. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00101 Badakigu zaila dela, baina hori lortuko ez bagenu, unitate honek ez luke bere helbururik nagusiena beteko eta motz geratuko ginateke.

282. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00101 Unitate honek badu, gainera, beste helburu bat: datu estatistikoak erabiltzea, irudikatzea eta ulertzea, alegia.

283. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00123 4. maila. Unitate bakoitzaren zehaztapenak

284. 1991> euskara batua ikasliburuak gizarte zientziak/4 00168 4. maila. Unitate bakoitzaren zehaztapenak

285. 1991> euskara batua ikasliburuak j.r. etxebarria 00049 Atomoak eta molekulak zenbatzeko unitatea

286. 1991> euskara batua ikasliburuak j.r. etxebarria 00049 Kimikariek mol izeneko unitatea erabili ohi dute horretarako.

287. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00006 Aurkitzen garen unitatea adierazten du.

288. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00006 Unitatea aurrean...!

289. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00006 Unitate didaktiko bakoitza orrialde motibatzaile bikoitzarekin hasten da.

290. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00006 Esaniko zenbakien hiru unitate kentzea.

291. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00007 Unitatearen mamian zaude. Zure aurrean ikaskuntza-jarduerak honetarako dituzu:

292. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00009 1. unitatea

293. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00009 2. unitatea

294. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00009 3. unitatea

295. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00009 4. unitatea

296. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00009 Gehiago eta gutxiago; eta triangelua; Unitatea eta hamarrekoa; +,-

297. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00010 5. unitatea

298. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00010 6. unitatea

299. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00010 7. unitatea

300. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00010 8. unitatea

301. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00011 9. unitatea

302. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00011 10. unitatea

303. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00011 11. unitatea

304. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00011 12. unitatea

305. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00137 Problema ebaztea, datuak aldatuz. Zenbaki hauei hiru unitate kentzea: 13, 23, 21, 40.

306. 1991> euskara batua ikasliburuak j. artaraz 00166 Lehen ariketako zenbait eragiketa diktatzea, ahoz eta taldeka ebatz ditzaten. Bosnan-bosnan 95etik 5era zenbatzea. Diktatzen diren zenbakiei hiru unitate kentzea: 50 (47), 30, 20, 80.

307. 1991> euskara batua ikasliburuak hizkliter 0025 Eta teoriako unitatean aipatu bezala subjuntiboz ere eman daitezke aginduak: Ekin diezaiogun lanari.

308. 1991> euskara batua ikasliburuak e. genua 0026 Unitate didaktiko bakoitza bukatu ondoren jolas berezi bat prestatuko dugu.

309. 1991> euskara batua ikasliburuak elhuyar 0003 Unitate osoaren puskak adierazi nahi direnean zatikien beharra begien bistako gauza da, eta gertaera hori ez da kasu bitxi bat, ez horixe!

310. 1991> euskara batua ikasliburuak elhuyar 0003 ... Ongi dakizuenez zatiki horien bidez unitatea hainbat puskatan zatitu ondoren parte bakar bat hartzen da.

311. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/2 0130
Laurehun eta hogeitalau baino lau unitate gehiago.
Zortzirehun baino sei hamarreko gehiago.
Hogeitamar baino bost unitate gutxiago.
Berrehun baino lau ehuneko gehiago.
Berrogeitamarren bikoitza.
Laurehunen erdia.
Hogeiren hirukoitza.
Hogeiren herena.

312. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/2 0131 Bosten bikoitza baino hiru unitate gehiago.

313. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/2 0131 Seiren hirukoitza baino bi unitate gutxiago.

314. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/2 0131 Zortziren erdia baino hamar unitate gehiago.

315. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/2 0131 Hamarreko baten bikoitza baino bost unitate gehiago.

316. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/2 0131 Hamabiren herena baino hiru unitate gehiago.

317. 1991> euskara batua ikasliburuak fisika/3 0014 Salviati: Zalantzan jartzen dut Aristotelesek dioena esperimentalki frogatu zuenik; alegia, bi harri 100 kubitoko (garai hartako unitatea, metro erdia, gutxi gorabehera) altueratik une berean erortzen utziz gero, bata bestea baino hamar aldiz astunagoa bada, abiaduren diferentzia hainbestekoa dela non, astunena lurrera iritsi denean, besteak 10 kubito besterik ez dituen egin.

318. 1991> euskara batua ikasliburuak axelko 0173 . Unitate honetan agertzen diren kontzeptu berri garrantzitsuenak hauek dira:

319. 1991> euskara batua ikasliburuak axelko 0258 6. UNITATE DIDAKTIKOA

320. 1991> euskara batua ikasliburuak u. ruiz 0041 - Garbi egoteko egin behar dena izenburupean, haurrek diktatuko diote irakasleari, eta honek aurreko unitatean adierazi den bezala jokatuko du.

321. 1991> euskara batua ikasliburuak hizkliter 0064 5. UNITATEA

322. 1991> euskara batua ikasliburuak erreologia 0165 Orain arte ikusi ditugun teorietan molekula polimerikoa unitate edo gauza independentetzat jo dugu.

323. 1991> euskara batua ikasliburuak erreologia 0165 Izan ere, laugarren kapituluan ikusi dugunez, kontzentrazio eta pisu molekular kritiko batetik gora, molekulak elkarrekin korapilatzen dira eta unitate independenteak izan beharren multzo agregatu (eta azken finean, sasisare) (...)

324. 1991> euskara batua ikasliburuak hitza/5 0007 1. Unitatea

325. 1991> euskara batua ikasliburuak hitza/5 0031 4. Unitatea

326. 1991> euskara batua ikasliburuak hitza/5 0089 2. Unitatea

327. 1991> euskara batua ikasliburuak hitza/5 0117 1. Unitatea

328. 1991> euskara batua ikasliburuak i. eguren 0093 (Alde bakoitzaren luzera 100 unitate) (1. irudia)

329. 1991> euskara batua ikasliburuak i. eguren 0096 ? GORDE "A: IZENA [Intro] A unitatean dagoen disketean gordetzeko.

330. 1991> euskara batua ikasliburuak i. eguren 0096 ? GORDE "B: IZENA [Intro], B unitatean gordetzeko.

331. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurua/4 0164 - Unitate mugikorretatik, hauek toki batetik bestera ibiltzen dira.

332. 1991> euskara batua ikasliburuak ingurua/lh 0074 Lan honi bi unitate didaktiko eskainiko dizkiogu.

333. 1991> euskara batua ikasliburuak a. perez 0107 Unitatearen laburpena

334. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0023 Unitate didaktikoa: Kirolak

335. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0023 Denbora neurtzeko unitateak eta beraien arteko baliokidetasunak ezagutu eta egoki erabiltzea, eta erloju digitala, orratz-erlojua eta kronometroa bezalako neurketa-tresnak maneiatzen jakitea.

336. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0023 A. Denbora-unitateak idatzi, denbora ezagunak zenbatetsi, unitaterik egokiena aukeratu eta zenbait denbora-unitate desberdinen bidez adierazi (L, 19 eta 20. orr.).

337. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0089 Unitate didaktikoa: Kometa

338. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 Unitate didaktikoa: Udaberriko jaia

339. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 5. Zatiki eta unitatearen arteko konparaketa.

340. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 10. Era konplexutik ezkonplexurako bilakaera eta alderantziz, denbora neurtzeko unitateen magnitude bera adierazteko.

341. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 Zenbaki nahasiaren idazketa zenbaki natural eta zatikiaren arteko batuketaren adierazpen gisa ulertu, zatikiak eta unitatea konparatzen jakin eta zenbaki hamartarrak eta zatikiak erlazionatzen dituen korrespondentzia ezartzea.

342. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 Denbora neurtzeko unitateak ezagutzea eskatzen duten eguneroko egoerak identifikatu eta denbora neurtzeko magnitudea era konplexu eta ezkonplexuan adierazten jakitea.

343. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 C. Unitatea baino txikiagoak diren bi zatiki grafikoki errepresentatu eta unitatea baino handiagoak diren bi errepresentatzeko urratsei jarraitu (L, 183 eta 184. orr.).

344. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 F. Adierazpenak osatu, denbora neurtzeko unitateak erlazionatu eta goragoko ordena bateko unitate bat lortzeko beheragoko ordenatik hartu behar den unitate-kopurua idatzi (L, 189. or.).

345. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 H. Denboren batuketa-ariketa bat ebazten saiatu, denborak egoki ipini, unitate bakoitzaren batuketa egin eta emaitza ahalik eta gehien sinplifikatu (L, 192. or.).

346. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 Eguneroko ingurunean zatikiak bereiztu, unitatearekin konparatu eta, zatikiak eta zenbaki hamartarrak konparatzea ahoz eta idatziz, bat-batekotasunez erabiltzea lortzeko.

347. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/lh 0139 Sistema hirurogeitarraren unitateak orduak, minutuak eta segunduak ezagutu eta denbora-unitateak beharrezkoak diren eguneroko eta inguruko egoerak deskribatzea.

348. 1991> euskara batua ikasliburuak hizkliter/ubi 0341 Unitatea bertsoa dela esan dezakegu, bertsolaritzan hitz horri ematen zaion zentzuan, zortziko txiki ezagunaren metrika jarraitzen baitute:

349. 1991> euskara batua ikasliburuak hizkuntza/6 0080 - Zer kenduko zenukete Unitate honetatik? Eta zer gehitu?

350. 1991> euskara batua ikasliburuak hizkuntza/6 0127 Europako erliebean hiru unitate desberdin bereiz daitezke.

351. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko 0211 UNITATE DIDAKTIKOEN EGITURA

352. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko 0211 Unitate didaktiko guztiak egitura amankomun baten arabera daude eraikiak.

353. 1991> euskara batua ikasliburuak beleko 0211 Ondoren Unitate didaktikoaren iharduera nagusiak ikus daitezke.

354. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0031 Ez arduratu ez badakizu guztiei erantzuten, unitatea amaitzerakoan argituko dituzu eta.

355. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0063 Aurreneko unitate didaktikoan, materialak, beraien propietateak eta material horiek naturan aurkezteko dituzten moduak aztertzen aritu gara.

356. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0063 Unitate horretan konturatuko zinen bezala, materialak aldakorrak dira: batzuk lurrindu egiten dira berotzen direnean, beste batzuk apurtu edo eraldatu, edo aldaketa kimikoak jasan ditzakete.

357. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0063 Bigarren unitate honetan aldaketa fisiko garrantzitsuenak bakarrik aztertuko ditugu, gainontzekoak ondorengo ikasturteetan ikusteko aukera izango baituzu.

358. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0063 Aldaketa fisiko garrantzitsu hauek izango ditugu, beraz, unitateko ikasgai nagusiak.

359. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0063 Ea unitatea aurrera doan neurrian gai zaren galdera honi erantzuteko.

360. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0108 Unitatean zehar, materialek jasaten dituzten aldaketa fisiko batzuk aztertu izan ditugu: termikoak, elektrikoak, magnetikoak, soinu aldaketak eta aldaketa optikoak.

361. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0127 Iazko Gizarte Zientziak arloko Hau munduaren ederra izeneko unitatean aztertutakoak ez badituzu ahaztu, gogoan izango duzu gure planetako kanpoaldean, azalean, uraren zikloarekin erlazionaturik dauden zenbait fenomeno nabari gertatzen direla.

362. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0156 1. Hurrengo orrialdean datorren Euskal Herriko mendien mapa horretan identifika eta koka itzazu mendiak, mendilerroak etab. iazko 3. unitate didaktikoan egin zenuen bezala.

363. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/dbh 0010 Metroa aukeratuko al zenuke unitatetzat?

364. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/dbh 0010 b) Zein unitate litzateke egokiena parke bat ureztatzeko erabiltzen den ur kantitatea neurtzeko?

365. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/dbh 0112 - Ziri horietako bakoitzak unitate ordena bat adierazten du (unitateak, hamarrekoak, ehunekoak...).

366. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/dbh 0112 - Ziri bakoitzeko bolatxo kopuruak ordena horretako unitateen kopurua adierazten du (unitateen kopurua, hamarrekoen kopurua...)

367. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/dbh 0162 a) Koadrikularen bidez eta zentimetro karratua unitatetzat harturik esan zein den azpiko lau irudi horien azalera.

368. 1991> euskara batua ikasliburuak matematika/dbh 0217 Paper milimetratua erabiliz eta taulak adierazten duena hartuz, kokatu zuzen bertikalaren gainean planeta guzti horiek Eguzkirainoko distantziaren arabera, unitaterik egokiena aukeratuz.

369. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0021 5. Zuk ezagutzen duzun neurrien artean, zein da luzera neurtzeko unitaterik handiena?

370. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0021 Begira iezaiozu Gizarte Zientzietako lehen unitate didaktikoari, bertan, irudikapen grafikoak eta eskalak lantzen baitira.

371. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0021 Unibertsoko gorputzen arteko distantziak oso handiak izan ohi dira eta askotan neurtzeko erabiltzen ditugun ohizko unitateak ez dira egokiak eta berriak erabili behar ditugu.

372. 1991> euskara batua ikasliburuak naturz 1996 0021 Hurrengo orrialdeko testua irakurri ondoren, distantzia horiek neurtzeko egokienak diren unitate berriak identifikatzen eta ezagutzen hasiko zara.

373. 1991> euskara batua ikasliburuak m.e. ituarte 0067
Diametroa: 7 milioi kilometro.
Dentsitatea: 28 unitate.
Masa: 46 milioi tona.
Grabitatea: Kalkula ezina.
Atmosfera: Inidrido karburosoa, gas estutua, azido fusulfurikoa.
Kolorea: Ñabarra.
Satelitea: Niork.
Eraztunak: Hiruki isoszele tankerako bi.

374. 1991> euskara batua ikasliburuak mega gaztetxo 0148 Posizioaren arabera, eta eskuinetik ezkerrera joanez, zifra bakoitzari dagokion unitatea bere eskuinekoarena baino 10 aldiz handiagoa da.

375. 1991> euskara batua ikasliburuak fisika pr. 1995 0066 Horren arabera, benetako gainazal mikroskopikoa ez dator bat experientzian zehar behaturiko gainazal makroskopikoarekin; eta gainera, gainazal makroskopikoaren unitateko indarrarekiko menpekotasuna agertuko du.

376. 1991> euskara batua ikasliburuak fisika pr. 1995 0110
ii) Kalkula itzazue batezbesteko abiadurak eta dagozkion erroreak.
iii) Kalkula itzazue batezbesteko azelerazioak eta dagozkien erroreak.
iv) Egin ezazue, erabilitako goma-kopurua (abszisatan) versus azelerazioa (ordenatuetan eta m/sampsup2; unitatetan) ageri duen adierazpen grafikoa.
Grafikoan, sar ezazue (0,0) puntua ere.
v) Adierazpen horrek lineala izan behar du.
Grafikoki adierazitako puntuak kontutan hartuz eta karratu minimoen metodoaz, kalkula ezazue lerrozuzenaren malda (eta beraren errorea).
vi) Zer esangura du lorturiko emaitzak?

377. 1991> euskara batua ikasliburuak fisika pr. 1995 0110
i) Kalkula itzazue batezbesteko denbora eta beraren desbidazio koadratikoa.
ii) Kalkula itzazue batezbesteko abiadurak eta dagozkien erroreak.
iii) Kalkula itzazue batezbesteko azelerazioak eta dagozkien erroreak.
iv) Egin ezazue, erabilitako masa-unitateen alderantzizkoa (abszisatan) versus azelerazioa (ordenatuetan eta m/sampsup2; unitatetan) ageri duen adierazpen grafikoa.
Grafikoan, (0,0) puntua ere sar ezazue.
v) Adierazpen horrek lineala izan behar du.
Grafikoki adierazitako puntuak kontutan hartuz eta karratu minimoen metodoaz, kalkula ezazue lerrozuzenaren malda (eta beraren errorea).
vi) Zer esangura du lorturiko emaitzak?

378. 1991> euskara batua ikasliburuak fiskim/dbh 00009 Hemen beheko marrazkietan aurtengo ikasturteko Fisika eta Kimikako unitate didaktikoak zein diren agertzen dizugu, eta baita gaiak nondik nora doazen agertzen duen haria ere.

379. 1991> euskara batua ikasliburuak fiskim/dbh 00009 Lantzen hastera zoazen Fisika eta Kimikako lehen unitate didaktiko honetan aztertzen den gaiari zinematika deitzen zaio.

380. 1991> euskara batua ikasliburuak fiskim/dbh 00009 Bigarren unitate didaktikoan, higiduraren kausa horiek aztertzen hasten garenean, fisikaren beste adar batekin hasiko gara, dinamikarekin.

381. 1991> euskara batua ikasliburuak fiskim/dbh 00052 Zinematikari, hau da, higidurak aztertzen dituen fisikaren atalari, eskaini diogun unitate didaktiko honen azken atalean astroen higidura aztertuko dugu.

382. 1991> euskara batua ikasliburuak informatika 00048 Horregatik, b unitatean daukagun disketea formateatu nahi badugu, format b: agindua ipiniko genuke.

383. 1991> euskara batua ikasliburuak informatika 00048 Adibidez, a unitatean sartzen den disketea 3,5"koa bada eta format a: agindua ematen bada, ordenadorea zaharra ez bada, dentsitate altukoa (1,44 Mb-koa) dela pentsatuko du eta horrela formateatzen saiatuko da.

384. 1991> euskara batua ikasliburuak informatika 00112 Baita berreskuratu nahi diren datuak zein formatutan gorde ziren ere. Unitate eta direktorio egokia hautatuta, bertan dauden eta formatu hori duten fitxategi guztiak erakutsiko ditu ezkerreko laukizuzenean.

385. 1991> euskara batua ikasliburuak biolgeol/dbho 00116 Ziklo geologikoaz hurrengo Unitatean arduratuko gara.

386. 1991> euskara batua ikasliburuak biolgeol/dbho 00218 Antzeko moduan, animali zeluletan, glukogenoa glukosa bihurtzen da azkenean, eta beste polisakarido batzuk, dagozkien unitateetan.

387. 1991> euskara batua ikasliburuak teknolmekan 0010 Soldadura eta itsaspena dagozkien unitateetan sakonki aztertuko direnez, oraingo honetan errematxea bakarrik aztertuko dugu.

388. 1991> euskara batua ikasliburuak sirimiri/6 0097 E) Unitate honetan, Irratirako albistegia prestatzeko proposatuko genizuke.

389. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0005 10 ANGELUEN NEURKETA/HIRUROGEITAR SISTEMA/ZATIKIAK/ZATIKI HAMARTARRAK/GRAFIKOAK/GRAFIKO KONPARATIBOAK/NEURKETAK/MASA UNITATERIK ERABILIENAK: -BESTE UNITATE BATZUK/PLANOAK/ETXEBIZITZA BATEN PLANOA/GEOMETRIA/ERAIKETA GEOMETRIKOAK: -PRISMA PENTAGONALA

390. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0012 Klasea; Milioikoak; Milakoak; Unitateak; Ikurrak; Zifrak

391. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0012 Zenbakien irakurketa ezkerretik hasi eta eskuinerantz egiten da, klase bakoitzeko unitate guztiak irakurriz.

392. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0012 Idazkera; Milioikoak; Milakoak; Unitateak; Klasea; Ikurrak; Zifrak

393. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0027 Denbora neurtzeko urtea baino unitate handiagoak ere erabiltzen dira.

394. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0136 Unitatea Hamarrena Ehunena Milarena

395. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0136 - Izendatzailetzat unitatea jarrai zero bat edo gehiago daukaten zatikiei zatiki hamartarrak deritze.

396. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0136 - Unitatea 10, 100 edo 1000 zati berdin egiten dugunean, hamarrena, ehunena edo milarena lortzen dugu.

397. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0136 - Hamarrena, ehunena eta milarena unitate hamartarrak dira.

398. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0136 - Unitate hamartarrak zenbaki hamartar gisa adieraz daitezke.

399. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0136 - Zenbaki bat unitatea jarrai zeroz zatitzen dugunean, zatidura horri, zenbaki hamartarra deritzogu.

400. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0136 1 unitate = 10 hamarren = 100 ehunen = 1000 milaren

401. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0141 Zenbaki hamartar bat unitatea jarrai zero bat edo gehiago dauzkanarekin biderkatzeko, zenbaki hamartarraren koma eskuinerantz eramango dugu unitateak dauzkan zeroak hainbat toki.

402. 1991> euskara batua ikasliburuak bi ta bi/4 0155 milakoa/ehunekoa/hamarrekoa/unitatea/hamarrena/ehunena/milarena/kilometroa/hektometroa/dekametroa/metroa/dezimetroa/zentimetroa/milimetroa

403. 1991> euskara batua saiakera-liburuak a. elosegi 00444 a) Terminoaren definizio estandarra betetzen dutenak edo horretara gehien hurbiltzen direnak aukeratu ditugu; beraz, zuzenbideko kontzeptuen izendapenak, kolokazioak eta unitate fraseologikoak alde batera utzi ditugu.

404. 1991> euskara batua saiakera-liburuak a. elosegi 00444 e) Esanahiaren aldetik, badira bi mota, erreferente generikoa daukatenak (izen arruntaren baliokoak) eta erreferente singularra, (erakunde, kargu eta arau-izenak). Unitate terminologikotzat hartu ditugun azken horiek nabarmenki luzeagoak eta konplexuagoak dira besteak baino.

405. 1991> euskara batua saiakera-liburuak a. elosegi 00444 Testu guztiak lege-testuak direnez suposatutzat ematen dugu, pare elebidunak testu baliokideak direla edukiaren aldetik. Baliokidetza hori, testuaz azpiko unitate txikiagoetan ere gertatzen dela suposatzen da, egitura formal berdina baitute: idazpuru, atalburu, atal, eta atal-azpiko zatien egituraketa beti berdina da lege-testuen bi bertsioetan. Testuaren egitura materiala ere, paragrafo mailaraino berdina (paraleloa) da. Puntu eta aparte guztiek balio bereko zatiak banatzen dituzte printzipioz. Puntu soilek, berriz, ez beti; hainbat kasutan, itzultzaileak erabakitzen baitu paragrafo baten barruko esaldiak eta puntuazioa jatorrizkoan ez bezala antolatzea.

406. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ekonoinarriak 00052 Errendimendu nozioa askotan erabiltzen da produkzio-faktore baten (lanaren, kapitalaren lurren) produktibitate fisikoa neurtu eta adierazteko. Faktore horretako unitate bakoitzeko lortu den produkzioa da.

407. 1991> euskara batua saiakera-liburuak erlijioak munduan 00126 Horien ondorioz, Eliza ortodoxo desberdinen historiak independentzia nazionalen historia jarraitu du. Konstantinoplako Eliza abiapuntu, unitate autozefaloak deitu errealitateak sortu ziren.

408. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00054 a) Egizu ondoren aipatzen diren arroka-unitateak agertzen dituen eskulade baten serie estratigrafikoaren irudia, unitate bakoitza zein Aro geologikotakoa den azalduz (eskala gabeko irudia).

409. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00054 c) Azaldu 1 unitateko granitoek izan dezakete jatorria eta 2, 3 eta 4 unitateko arrokekin duten harreman genetikoa (10 lerro baino ez idaztea gomendatzen da).

410. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00054 1 unitatea: Granitoa (adin absolutua 1.200 milioi urte); 2 unitatea: Migmatitak (1 unitatearen adin bera); 3 unitatea: Gneisak (1 unitatearen adin bera); 4 unitatea: Eskistoak (1 unitatearen adin bera); 5 unitatea: Harearriak krinoideo eta brakiopodoekin. 4 eta 5 unitateen arteko banaketa-azala oso irregularra da; 6 unitatea: Karearri haretsuak trilobiteekin; 7 unitatea: Harearriak eta lutitak huila mailekin (adina 300 m.u.).

411. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00054 1) Unitateak naturan agertzen den gainjartze-ordenaz aipaturik daude (1 unitatea beherena da eta 7 unitatea, aldiz, gorena).

412. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00054 2) 1, 2, 3 eta 4 unitateak deformaturik daude eta beren kontaktuak mailakatuak eta elkarren artean konkordanteak dira.

413. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00054 3) 5 unitatetik 7rainoko geruzak, biak barne, horizontalak dira.

414. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00060 Gainjarpenaren irizpidea jarraituz, materialen adin absolutu eta trilobiten adin adierazpen kronologikoarekin batera, unitaterik zaharrena 1a eta gazteena 7a dena ondorioztatzen da.

415. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00060 1etik 4rako unitateak 1.200 m.u. dituzte, eta beraz, aurrekanbriarrean eratu ziren (Paleozoikoarekin duen muga 570 m.u.-tan kokatzen da).

416. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00060 5, 6 eta 7 unitateak Paleozoikokoak dira, zehaztasun kronoestratigrafiko handieneko fosilek, 6 unitateko trilobiteek (Kanbriar-Permiar), eta unitate gazteeneko ikatzen 300 m.u.-tako adinak (Paleozoikoko goi muga 250 m.u.-tan kokatzen da) adierazten duten gisara.

417. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00060 Seriean erregistraturiko prozesu geologikorik zaharrenak aurrekanbriarreko ziklo orogenikoan gertatu ziren (ikus a atala): lurrazaleko zona sakonetan, tenperatura eta presioaren gehiketaz, gradu altuko metamorfismo eta metasomatismoaren ondorioz sorturiko granito eta inguruneko arroken eraketa (1, 2, 3 eta 4 unitateak) jazo zen.

418. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00060 Aurrekanbriarreko materialek igotze tektoniko jarraia pairatu zuten, hauen deuseztapen higakor bortitza gauzatuz eta lurrazaleko zona sakonetan eraturiko materialak azaleratuz. Honek, material hauek 5 unitatetik bereizten dituen azal higakorra sortarazi zuen.

419. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00060 Sedimentazio itsastarra, brakiopodo eta krinoideodun harearri (5 unitatea) eta trilobitedun karearri hareatsuaz (6 unitatea) osotua, sakonera txikiko ingurune itsastar eta plataformako baldintzapetan gertatu zen.

420. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00060 Goi Paleozoikoan arroak erregresio itsastarra pairatu zuen, ingurune kontinental edo itsasertzeko paduretan ohizkoak diren ikatzezko geruzadun harearri eta lutitak eratuz (7 unitatea).

421. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00080 Beraz, 2 unitatetik 8ra Paleozoikoaren hasieratik (Kanbriarra) honen bukaerara (260 m.u.) zabaltzen da, aro honetako goiko muga 250 m.u.tan kokatzen baita.

422. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00080 Aurrekanbriarrean hasi zen serie honetako erregistro geologikoa (ikus a atala) 1 unitateko eskistoak emango zituzten material detritikoen metaketarekin arro sedimentario batean.

423. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00080 Multzo diskordanteak (2 unitatetik 8ra, hauek barne) Paleozoikoan eratutako segida estratigrafikoa osatzen du (Kanbriar eta Permiarraren artean) fosil bereizgarriek eta 8 unitatearen basaltoen adin absolutuak (ikus a atala) adierazten dutenez. Hauen eraketak eskualdea Paleozoiko garaian berriro subsidentea izan zela erakusten du.

424. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00080 2 unitatetik 6rako sedimentazioa arro itsastarrean gertatu zen hasieran, Kanbriarrean, sakonera gutxikoa izanik, (2 unitateko arkeoziatidodun karearriak), ondoren sakonera handiagokoa (3 eta 4 unitateetako graptolitedun lutitak eta goniatitedun karearriak), gero berriro sakonera txikiko ingurunekoa egin zelarik (5 eta 6 unitateetako krinoideodun karearriak eta estromatolitodun karearriak).

425. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00080 Azkenik, arro sedimentarioa ingurune kontinentalekoa izatera pasa zen (flubiala edo alubiala) 7 unitateko narrasti handien oinatzak dituzten harearri gorriak metatu zirelarik.

426. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00097 Datazio zehatzagoa egitea ahalbidetzen duten fosilak hauek dira: 9, 7 eta 4 unitateko amoniteak eta 5 unitateko errudistak eta orbitolinak, Mesozoikokoak diren Jurasiko eta Kretazeoko sistemetako bereizgarriak.

427. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00097 Zehartebaki honetan errepresentaturiko historia geologikoa Triasikoan hasi zen, Mesozoiko Erako lehen Periodoa, serie estratigrafikoaren unitaterik zaharrenaren adinak (220 m.u.) adierazten duen gisara (ikus a atala).

428. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00097 3 unitatearen materialak energi baxuko ingurune kontinentalean metatu ziren (lutita gorriak), kostaldeko aintzira edo sakonera gutxiko ingurune itsastar mugatuetan eratu ziren igeltso eta beste zenbait ebaporiten tartekatuekin.

429. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00097 Jarraian, 2, 8, 9 eta 7 unitateak ingurune sedimentario itsastarretan metatu ziren hauen eboluzioa ondokoa izanik: itsasertza (2 unitateko estromatolitodun karearriak), plataforma (8 unitateko karearriak brakiopodo, molusku pelezipodo eta krinoideoekin), plataforma hemipelagikoa (9 unitateko karearriak eta marga gris amonitedunen txandaketa) eta azkenik, hidrokarburoen amarriak eratu zireneko korronterik gabeko eta urriki oxigenatutako itsas hondoa (materia organiko ugaria duten 7 unitateko lutita beltz amonitedunak).

430. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00097 Beraz, material hauen segida sekuentzi trangresiboa da eta Mesozoikoan (Jurasiko edo Kretazeo) zehar gertatutako transgresio itsastar baten erregistroa osatzen du, 9 eta 7 unitateko amoniteak lekuko direlarik.

431. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00097 7 unitateko materialen eraketaren ostean, arro sedimentarioak esfortzu tektoniko distentsiboak jasan zituen, faila normala eta beronen blokeen kulunkateta eraginez (esfortzu maximoa bertikala eta esfortzu minimoa edo distentsioa N-S norabidekoa).

432. 1991> euskara batua saiakera-liburuak hautaprobak 1994-96 00097 Deformazio tektonikoaren eraginez, eskualdearen urgaineraketa eta higadura suertatu zen eta beraiekin batera izaera higakorreko erregresio itsastarra, ondoko datuek adierazten dutenez: 8, 9 eta 7 unitateen mozketak; 1 unitatetik bereizten duen azal irregularrak eta honen izaera kontinentalak.

433. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ingurugiro 1997 00086 - Unitate biotiko nagusiak espazioan eta denboran identifikatzea, baita jarioak eta ibilerarako oinarrizko loturak ere (funtzionamendu ereduak).

434. 1991> euskara batua saiakera-liburuak windows 95 00073 4.- Segurtasun-kopia duen unitatea adierazi Microsoft Backup-eko Restauratu leihoan.

435. 1991> euskara batua saiakera-liburuak windows 95 00073 -Adi!! UNITATEA OPTIMIZATZEAN ERROREAK AGERTUZ GERO PROGRAMAK ABISATU ETA BERTAN BEHERA GERATUKO LITZATEKE. KASU HORRETAN SCANDISK PROGRAMA EXEKUTATU BEHAR DA, OPTIMIZAZIOA BURUTU BAINO LEHEN.

436. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00013 - Erretakoen unitatea

437. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00013 - Koronarioen unitatea

438. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00013 - Bestelakoak (Oinazearen unitatea, ardura minimoak)

439. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00017 Ordenagailu bidezko Tomografia Axialeko unitateak. Osasun-zentroan zeuden buru-hezurreko eta gorputzeko OTA unitateak sartu dira.

440. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00018 Megaboltajeko unitateak. Hor sartzen dira:

441. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00018 Egonaldi luzea. Gaixotasun kronikoak dituztenen zaintza sartzen da hor, hau da, unitate berezietan edo gaixo horientzat espreski prestatutako osasun-zentroetan erizaintzako laguntzak denbora luzez behar dituztenen zaintza. Ez dira sartu psikiatria zaintzeko egonaldiak; horiek gorago jasota daude.

442. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00018 Etengabeko ardurak. Gaixo akutuentzako etengabeko ardura eta zaintza sartzen da hor. Horrelako unitate bat baino gehiago egotea gertatuz gero (bihotzeko arduretarako unitatea, traumatizatuentzako unitatea) haien jardueren batura adierazi da.

443. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00018 Erretakoen unitatea. Erredura larri eta oso larriak dituzten gaixoak zaintzeko unitateak dira, baldin eta zentroan horretarako unitate berezi bat badago. Bestela etengabeko ardurekin batean sartu da.

444. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00018 Koronarioen unitatea. Iskemia koronarioko prozesu akutuak dituzten gaisoak zaintzeko berariaz prestatutako unitateak. Jarduera hori bereizia dagoenean zentroaren barruan, langile berezituak atenditzen du. Bestela, etengabeko arduren atalean sartzen da.

445. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1996 00019 Etengabeko arduretarako unitateetan (bihotzekoetan, jaioberrientzakoetan...) emandako egunak egonaldi gisa hartuko dira bakar-bakarrik gaixo horiek ardura normaletarako ohea edo inkubagailua gordeta izan baldin badute.

446. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. erize 00022 Lana soziolinguistikaren barruti zientifikoan kokatzen da, alde batetik, eta bestaldetik, euskararen historiaren oinarrizko unitatetzat euskal hizkuntz komunitatea hartzen da. Biak, soziolinguistika eta hizkuntz komunitatea, tradizionalki oso kontzeptu eztabaidatuak izan direnez, komeni da ezer baino lehen zein esanahitan erabiltzen ditudan zehaztea.

447. 1991> euskara batua saiakera-liburuak k. busturia 00036 Hau da, enplegua unitate bat murriztuko balitz galduko litzatekeen balioa eta pertsona enplegatuaren alokairua berdinak dira (ekoizpenaren beherapen honek sauhestuko lukeen beste edozein kostu kenduta); hala ere, zenbait printzipiok bultzatuta, berdintasun hori alda daiteke, baldin eta lehiakortasuna eta merkatuak perfektuak ez badira.

448. 1991> euskara batua saiakera-liburuak k. busturia 00234 1) Aurreko ondoriora garamatzan lehen ezaugarria da diruak, bai epe luzera, bai laburrera, ekoizpen-malgutasuna zero izatea, edota izatekotan, oso txikia izatea, moneta-aginpidetik ezberdindutako enpresa pribatuari dagokionez; testuinguru honetan, ekoizpen-malgutasunaren bidez honakoa esan nahi dugu: hura ekoizteko behar den eskulanaren erreakzioa, horren unitate batekin eros daitekeen lan-kantitatean izandako gehikuntzarekiko.

449. 1991> euskara batua saiakera-liburuak euestat 1997-98 00275 Unitate egoiliarren produkzio-jardueraren azken emaitza errepresentatzen du, eta produkzioari lotutako zergekiko produkzio guztiari bitarteko kontsumoak kentzetik geratzen denari dagokio.

450. 1991> euskara batua saiakera-liburuak euestat 1997-98 00315 Titular baten erantzukizunpean nekazaritzako produktuak lortzen diren unitate tekniko-ekonomikoa da.

451. 1991> euskara batua saiakera-liburuak tx. ramirez de la piscina 00221 Mikroprozesadorea: Ordenadorearen prozesatzeko unitate zentralaren funtzioak betetzen dituen zirkuitu integratua.

452. 1991> euskara batua saiakera-liburuak nortasunaren psikologia 00020 Nortasunaren egitura elementuz edo unitatez osatua dagoela suposatzen da.

453. 1991> euskara batua saiakera-liburuak nortasunaren psikologia 00020 Nortasunaren oinarrizko unitateak, erasokortasuna, fanatismoa eta gizartekoitasuna bezalako berezitasunak dira.

454. 1991> euskara batua saiakera-liburuak nortasunaren psikologia 00020 Baina, berezitasun eta tipoetatik aparte, badira beste kontzeptu batzuk ere, nortasunaren egiturazko unitate bezala kontsideratuak izan direnak: motiboak, ezagutz estiloak...

455. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l.m. bandres 00195 Berak prezioak aroen eta tokien arabera aldatzen direla jakin bazekien, baina neurtzeko unitate unibertsal eta ojektiboa jartzea egokitzat jo zuen.

456. 1991> euskara batua saiakera-liburuak l.m. bandres 00195 Unitate horren bila abiatu zenean honek gizartearen baldintzen araberakoa (hots, aurreratua ala atzeratua izatearen araberakoa) izan behar zuela konturatu zen.

457. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00096 Aurreko kurtsoetan gauzaturiko ikerkuntza-ekintza prozesuaren ebaluazio orokorrak manifestuan utzi zuen unitate bakoitzaren praktikaren gauzatzean ematen zen planifikazio, interbentzio eta azterketa faseen errepikapen-espiralak, balio handikoak izan zirela ingurune naturalen irakaskuntza/ikaskuntza prozesuak aztertu ahal izateko, diseinu kurrikularrean eta ikerkuntza-ekintza metodologian lan-taldea formatzeko eta gehienbat irakaskuntza eremu honetan arduraduna zen taldeko partaideen praktika hobetzeko (Munarriz (koord.) begiratu 1997).

458. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00096 1.1. Diseinaturiko helburu eta edukiak eta garaturiko praktiken kontrasteen bitartez, unitate bakoitzean landuriko interes-zentro ezberdinetatik abiatuta.

459. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00096 Sukaldeko errezetari eskainitako unitatean adibidez kontsumo eta sexismo gaiak agertu ziren edo animalia baten konferentziaren kasuan ingurugiroaren hezkuntzari buruzkoak izan genituen, e.a.

460. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00096 1.2. Gelan unitateak gauzatzerako garaian jasotako landa-oharren azterketatik ateratako kategorietan gelako curriculum ezkutuari atxikitako aspektuak agertzen dira (gelako giroa, arauak, diziplina, e.a. diren bezala), zeintzuk esplizituki agertzen direnekin kontrastatzen diren.

461. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00096 1..3. Prozesuzko eta jarrerazko ikaskuntzen garapen egokia ahalbideratzeko, aurreko eta gelan diseinaturiko unitateetan lan-talde honentzat egokiak zirenaren ustetan estrategiarik erabilienak, berdinen arteko lana bikoteetan eta egonkorrak izango ziren talde txikietan izan ziren.

462. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00104 Zehatzago esanda, unitatearen gauzatzea dela eta gelara doazen pertsonei zuzenduriko agurrari loturiko arauak axolagabekeriaz, arduragabekeriaz ahaztu egiten dira.

463. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00104 Unitatea martxan jarri zenean, nahitaezko interbentzioei dagokienean, antzeman daiteke irakaslearen aldetik lan esplizitu bat arau, jarrera eta baloreen inguruan.

464. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak tantak 1999 00112 Unitatean zehar kultura ezberdinen artean, aspektu berberen konparaketa egiteak (estrategia honek) ikasleei zuzeneko modu batean behaketa-gaitasuna garatzeko, berdintasunak eta ezberdintasunak ateratzeko eta hauexek deskribatzeko ateak irekitzen dizkiegu.

465. 1991> euskara batua saiakera-liburuak p. urzelai 00025 Gaur, Donibane-Garaziko Herriko Etxearen atarian, euripean, nazioarteko agentzia nagusietako kazetariak ziren eta telebista batzuk zuzenean satelite bidez emititzeko unitateekin etorri dira, garaztarren harridurarako.

466. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitale psikiatrikoa 00154 Planteamendu berri hau guztiz bat dator egonaldi luzerako unitate baten zainketa filosofiarekin eta asistentzia helburuekin.

467. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak bimailmorfol 0010 Dena den, euskararen kasuan unitate lexiko bakoitzak erro bakarra duenez sinpleagoa da.

468. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak j.m. barandiaran 0011 Maiztasuna handitzean polarizatzen laguntzen duten unitate atomiko eta molekular (dipoloak) batzuek ez dute eremuaren aldaketa arina izango eta E magnitudearen balioan jauzi bat ageriko da.

469. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak j.m. barandiaran 0011 Prozesu honi lasaikuntza dieletrikoa deritzo eta benetako espektroskopioa osatzen du; polarizazioaren eta lotura kimikoen ardura duten unitatei buruzko informazioa ematen bait du.

470. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak b. urkizu 0085 Maila bakoitza osatzen duten hamasei unitateak hiru modulotan bilduta daude.

471. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak b. urkizu 0085 Modulo bakoitzak bost unitate ditu, azkenekoak ezik.

472. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak b. urkizu 0085 Seigarren unitate hau birpasa orokorra da eta azken ebaluazioa prestatzeko balio du.

473. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak b. urkizu 0085 - dagozkion bost unitateak, azkenekoa beti birpasa izango delarik;

474. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak j. intxausti 0320 Horregatik, unitate historiko konprenigarri bezala Pirinio-inguruaren mendebaldea hautatzeaz arrazoiak eman beharrean sentitzen da, eta aukera baten arrazoiak aipatzen ditu, lehendik ere arrazoiok emanda dituela gogoratuz (49).LARRAÑAGA 1988:11-15.

475. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak j. intxausti 0320 Erromatarrek eta idazle klasikoek, hementxe, Pirinio katearen isurialde bietan eta baita euskal mendietan eta agian kantauriarretan ere topatu eta deskribatutako unitate etniko-kultural euskoideak zuzenesten zuen, Antzinatean, Pirinio-mendebaldeko komunitateez hitz egitea.

476. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak j. intxausti 0326 Naziotasun guztien esentziak Historian bilatu eta egonkorki zaindu nahi izan dituen historiografiaren bidezidorretan galdu gabe (52), Bestelako testuinguru batean eta geroko prozesu eta lorpen oso desberdinekin, baina garai beretsuko esperientzia bat jasoz, historilari zenbaitek bisigotismoan ikusi zituen Espainiaren lehen erro bereizgarri iraunkorrak (nazionalak esaten zuten): Histori filosofiaren saiakeretan, ik. ORTEGA Y GASSET, J. (1922): España invertebrada. Madrid. Historilarietan: MENENDEZ PIDAL, R. (l947): Los españoles en la Historia, in: Historia de España. Madrid: Espasa-Calpe. SANCHEZ ALBORNOZ, C. (1956): España, un enigma histórico. Buenos Aires: Editorial Sudamericana. Honen kontrako bere ikuspide propiotik, A. Castro-k hainbat ideia zabaldu zuen: CASTRO, A. (1954): La realidad histórica de España. México: Ed. Porrua. Ik., gainera, En qué consiste la unidad y la identidad históricas de un pueblo eta El nosotros de las historiables colectividades humanas. in: CASTRO, A. (1973): Sobre el nombre y el quién de los españoles. Madrid: Tamus. 168-178 eta 188-208. Honetaz A. Castro-ren pentsamendua laburtuz: ARAYA, G. (1983): El pensamiento de Américo Castro. Madrid: Alianza Editorial. 90-98. Unibertsitate espianoleko eskuliburu ezagun batean: G. DE VALDEAVELLANO, L. (1963): Hacia un primer Estado nacional: La España visigoda, in: G. de VALDEAVELLANO, L.(l963): Historia de España. Madrid: Revista de Occidente. I, 271-365. Euskal Herria unitate historiko ulergarri bezala hartzen badugu, gerokoaren argibide bila V-X. mendeetara ere hurbildu beharra dago, eta horretarako eztenkada bezala ere ikusiko nuke, ba, liburu honen argitalpena.

477. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1991 0019 Ikasle hauen eskolaketa bi ikastetxe-motatan egiten da: batetik, H.B.rako zentru espezifikoetan, eta bestetik, O.H.O.ko zentruetan dauden H.B.rako eskola-unitateetan, edo unitate arruntetan integraturik.

478. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1993 0051 Unitatea: % / KONTZEPTUA 85/86 86/87 87/88 88/89 89/90 90/91 / ESTATUA / Industria guztira / Industria eraikuntza ezik / Eraikuntza / Iturria: EUSTAT eta Banco de España.

479. 1991> euskara batua saiakera-liburuak j.a. g. de cortazar 0153 Ondorena zera da, hiribildu eta elizate bakoitzak, eliz, ekonomi eta gizarte-ikuspegietatik, interes handia izango dutela barreiaturiko unitate bakoitza datzan espazioa zeini dagokion zehazteko.

480. 1991> euskara batua saiakera-liburuak dona dona 0024 - Dona-Dona, 4. Unitatea.

481. 1991> euskara batua saiakera-liburuak dona dona 0057 - Umeei gela apaintzeko landareren bat eramateko eskatu eta unitate hau amaitu arte haiek hartuko dute zaintzeko ardura.

482. 1991> euskara batua saiakera-liburuak dona dona 0068 - Dona-Dona, 15. Unitatea.

483. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1994 0019 Erretakoen unitatea.- Erredura larri eta oso larriak dituzten gaixoak zaintzeko unitateak dira, baldin eta zentroan horretarako unitate berezi bat badago.

484. 1991> euskara batua saiakera-liburuak ospitalestat 1994 0019 Etengabeko arduretarako unitateetan (bihotzekoetan, jaioberrientzakoetan...) emandako egunak egonaldi gisa hartuko dira bakar-bakarrik gaixo horiek ardura normaletarako ohea edo inkubagailua gordeta izan baldin badute.

485. 1991> euskara batua saiakera-liburuak in: barthes, roland: idazkuntzaren zero gradua; testuaren atsegina, 7-22 0014 Urte horietan beretan, literaturari aplikatzen hasten da Racine-z (1963) obran, non raciniar tragedia hondo batean: historian, narrazioan gertatzen den unitate (figura)-sistema batera murrizten duen.

486. 1991> euskara batua saiakera-liburuak c programazio-lengoaia 0113 Egitura osatzen duten datuak edo eremuak unitate edo elementu bati dagozkio, diskoan gordetzen den datu-mota arruntena izanik.

487. 1991> euskara batua saiakera-liburuak s. ott 0036 Ardien unitate hari txotx edo xotx deitzen zitzaion, eta Zuberoako zenbait lekutan txotxa ehun ardikoa izaten zen (Lhande 1926: 989).

488. 1991> euskara batua saiakera-liburuak a. gabikagogeaskoa 0053 Liburu bat, orrialde bat, lerro bat esaten dugu; denak dira unitateak, batzuek besteetako hainbat edukiarren.

489. 1991> euskara batua saiakera-liburuak a. gabikagogeaskoa 0053 Eta exenplu bakoitzean argi dago unitatea adimenduak nahierara elkarturiko ideien konbinapen bati dagokiola.

490. 1991> euskara batua saiakera-liburuak a. gabikagogeaskoa 0053 13. Badakit batzuek uste dutena unitatea, adimenduan beste ideia guztiei lagun egiten dien ideia bakun edo ez-konposatu bat dela.

491. 1991> euskara batua saiakera-liburuak s. ott 0123 Errealitate materialik gabe ere iraun dezake, baina ustiakuntza eta unitate sozio-ekonomiko gisa etxenkuak gabe (hau da, bertako biztanleak gabe) ezin du iraun.

492. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 0199 Beraz, gainitzulpena, bi unitate ikustean datza bakarra baizik ez dagoen lekuan.

493. 1991> euskara batua saiakera-liburuak x. mendiguren b. 0366 Ikerketa linguistikoaren mugatzat perpausa jartzen duen kontzepzio zaharra guztiz desegokia gertatzen da egitura oso konplexuak tratatzerakoan, izan ere beroriek determinatzen baitute unitate sintaktiko eta semantikoen tipoa, ordena eta moldaketa neurri handi batean.

494. 1991> euskara batua saiakera-liburuak uzei 0209 Tratamenduko unitatea duen terminala, modu lokalean hainbat lan egin ditzakeena (konpilazioa, edizio grafikoa, etab.), urruneko ordenadore batekin transakzioak egin ditzakeena eta fitxategiak gordetzeko ahalmena duena.

495. 1991> euskara batua saiakera-liburuak psikolsoz 0166 1. Subjektua unitate bezala hartzen da, osotasun bezala.

496. 1991> euskara batua saiakera-liburuak psikolsoz 0237 6. Informazio berri honek deskribaturiko objekturen bat eskemaren adibide gisa identifikatzen bada, objektu horri buruz eratuko dugun irudikapena eskema horretan oinarrituko da, informazioa oroimenean unitate gisa bilduko delarik.

497. 1991> euskara batua saiakera-liburuak elhuyar 0619 kaloria. iz. Bero-kantitateak neurtzeko unitatea (cal).

498. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1991 0013 2.1.1. Unitateen hautaketa eta berorien taldekapena

499. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1991 0013 Abiapuntua, kontutan hartzen den herrialdeko unitate egoiliarraren definizioa da.

500. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1991 0013 Unitate egoiliarrak azter daitezke bi ikuspuntu desberdinetatik:

501. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1991 0013 Ikuspegi honek, unitate egoiliarrak bezala definitzen diren unitate instituzionalak sortzen ditu, kontabilitate osoarekin eta erabakiak hartzeko autonomiarekin beren funtzio nagusienaren egikaritzan.

502. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1991 0013 Erabakiak hartzeko autonomiaz ulertzen da, alegia, unitateak erabakitzen duela, berezko zaion esparru estrukturalean, bere ohizko baliabideen, kapitalezko eta finantzarioen, esleipena .

503. 1991> euskara batua saiakera-liburuak eustat 1991 0028 Unitate egoiliarren iharduera ekonomikoaren emaitza da.

504. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak diskurtsuaren a. 0601 Nahiz eta azterketa esaldien mailan burutua izan, hiztunaren jokaera intentzional eta inferentzialek unitate handiagoen analisirako bideak irekitzen dituzte.

505. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak diskurtsuaren a. 0605 Ikuspegi formal batetik, errepresentazioaren unitatea proposamena da.

506. 1991> euskara batua saiakera-artikuluak diskurtsuaren a. 0608 Lehenik, diskurtsua ez da unitate linguistikoen segida huts bat.

507. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1998 03771 Ediktua Gizarte Segurantzaren Diruzaintza Nagusiko 2. Unitateko biltzaile exekutiboak

508. 1991> sailkatu gabeak egunkariak bao 1999 05603 PYMEtzat hartuko da nortasun fisiko nahiz juridikoa duen unitatea ekonomikoa, beti ere, ondoko baldintzak betetzen badituzte:

509. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1999 18426 - H.J.U. unitatea oso-osorik hartuko duen Hiritartze Proiektua egingo da, 67. eta 69. alderdietako proiektuekin koordinaturik.

510. 1991> sailkatu gabeak egunkariak bao 1995 0002 1.20. Unitate eraikigarri bakoitzaren laburpen-fitxa osotuko da aipaturiko 189/90 Dekretuko 13 artikuluko i, j, l, m, n, o, p. r eta s ataletan definitutako zehaztapen grafiko eta idatzien bidez.

511. 1991> sailkatu gabeak egunkariak bao 1995 0004 1.3. Eraikigarri diren unitateen eraikigarritasun koefizienteak gainerako hirigintza-zehaztasunen emaitza-izaera duela seinalatuko da.

512. 1991> sailkatu gabeak egunkariak bao 1995 0004 1.5. U.E.-3, U.E.-5, U.E.-8 eta U.E.-11 unitateeen bidetasuna bidezkotu beharko da.

513. 1991> sailkatu gabeak egunkariak bao 1996 0005 1.3. U.A.D.11 unitatearen bidea mantendu egingo da, berorren kasuko Plan Bereziaren bidez aldatzen ez den bitartean.

514. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1995 0009 Lehiatzaileei dagokien puntuazioa esleitzea, honako deialdi honetako II. eraskin gisa jasotako balio-taulen arabera, Langilegoaren Kudeaketako Zuzendaritzak izendatutako unitate eskudunek burutuko dute, eta horiek epaimahaien izenean burutuko dute balioespen hori, eta lortzen dituzten emaitzak bidaliko dizkiete horiei.

515. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1995 0011 b) Aurkeztutako proiektuan sartutako gai edo unitate didaktikoen artetik lehiatzaileak askatasunez aukeratutako bat azaltzea.

516. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1995 0011 - Gaiaren edo unitate didaktikoaren helburuak, edukinen sekuentziazioa, eta metodologia eta ebaluaziozko ihardunbideak azaltzea.

517. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1995 0012 b) Bere programazioan sartutako gai edo unitateen artetik lehiatzaileak askatasunez aukeratutako bat azaltzea.

518. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1995 0012 - Gaiaren edo unitate didaktikoaren helburuak, edukinen sekuentziazioa, eta metodologia eta ebaluaziozko ihardunbideak azaltzea.

519. 1991> sailkatu gabeak egunkariak a. sokarros 0017 Bertan erakunde klandestinoak dioenez, Juppek jokabide militarra aukeratu egin du, zeren eta GIGNko 80 kide eta RPIMeko unitate bereziak bidali baititu Korsikara; horiek horrela, gure guda moldeak egokitzea erabaki dugu, baliabide indartsuagoak erabilita.

520. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1997 2434 Bada, era honetako lizentziarik ezin izango da eman, aldi berean enpresako bost langiletik gora badira enpresan lizentzia hartu dutenak edo unitate baten barruan bitik gora.

521. 1991> sailkatu gabeak egunkariak egunk 1991 0017 Aire eta Itsas Armadak ez ezik, Infanteriako unitateek ere beren medioak murriztuko zituztela iragarri zuen buruzagi gorenak.

522. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1993 4772 Jakinarazten du: Zerga Bulego honetan tramitean dagoen premiamenduzko espediente administratiboaren gainean, 1993ko maiatzaren 11n Ogasuneko Zuzendaritza Nagusiko Zerga Bulegoak Koordinatzeko Unitateko buruak honako probidentzia eman duela:

523. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1993 4774 ERREKURTSOAK: Zergabilketako iharduketa honen aurka interesatuek berraztertzeko errekurtsoa jar dezakete Ogasuneko Zuzendaritza Nagusiko Zerga Bulegoak Koordinatzeko Unitatearen aurrean, hamabost laneguneko epearen barruan, dagokion jakinarazpena jaso edo ediktu hau Gipuzkoako ALDIZKARI OFIZIALEAN argitaratu eta biharamunetik aurrera, edota erreklamazio ekonomiko-administratiboa, epe beraren barruan, Gipuzkoako Foru Auzitegi Ekonomiko-administratiboan, eta errekurtso horiek ez dute prozeduaren etenik ekarriko, indarrean dagoen Zergabilketari buruzko Erregelamenduak 90. artikuluan adierazten dituen baldintzak eta eskakizunak betetzen ez badira.

524. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1993 4775 ERREKURTSOAK: berraztertzekoa Gipuzkoako Foru Ogasuneko Zerga Bulegoak Koordinatzeko Unitateko buruari, edota erreklamazio ekonomiko-administratiboa Gipuzkoako Foru Auzitegi Ekonomiko-administratiboan, hamabost eguneko epean ediktu hau Gipuzkoako ALDIZKARI OFIZIALEAN argitaratzen den egunaren biharamunetik aurrera, baina errekurtso edo erreklamazio horiek ez dute prozedura etengo aipatutako Zergabilketari buruzko Erregelamenduak 90. artikuluan aipatzen dituen baldintzak eta eskakizunak betetzen ez badira.

525. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1993 4775 Jakinarazten du: Zerga Bulego honetan tramitean dagoen premiamenduzko espediente administratiboaren gainean, 1993ko maiatzaren 13an Ogasuneko Zuzendaritza Nagusiko Zerga Bulegoak Koordinatzeko Unitateko buruak honako probidentzia eman duela:

526. 1991> sailkatu gabeak egunkariak gao 1993 4778 ERREKURTSOAK: Zergabilketako iharduketa honen aurka interesatuek berraztertzeko errekurtsoa jar dezakete Ogasuneko Zuzendaritza Nagusiko Zerga Bulegoak Koordinatzeko Unitatean, hamabost laneguneko epearen barruan, dagokion jakinarazpena jaso edo ediktu hau Gipuzkoako ALDIZKARI OFIZIALEAN argitaratu eta biharamunetik aurrera, edota erreklamazio ekonomiko-administratiboa, epe beraren barruan, Gipuzkoako Foru Auzitegi Ekonomiko-administratiboan, eta errekurtso horiek ez dute prozeduaren etenik ekarriko, indarrean dagoen Zergabilketari buruzko Erregelamenduak 90. artikuluan adierazten dituen baldintzak eta eskakizunak betetzen ez badira.

527. 1991> sailkatu gabeak egunkariak bao 1993 0010 2. Hala ere, zerga betebehar pertsonalaren zioz ordaindu behar duten subjektu pasiboek edo, bestela, famili unitateek urteko 1.000.000 pezeta gordin baino gutxiagoko etekinak lortzen dituztenean, ez dute aitorpenik egin beharko, beti ere hurrengo iturburuetakook bakar-bakarrik direnean:

528. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1993 7965 Unibertsitateek eskeiniko duten eredu ofizialari jarraiki betetako eskeidazkiak, ikasleak bere ikasketak egiten ditueneko Unibertsitateko beken Unitatean aurkeztuko dira 1993ko urriaren 15 baino lehen, eguna eta izenpea eraz jarrita eukiko dituztela.

529. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1994 1056 Laugarrena.- Gaurregungo destinoan eman beharreko baja zerbitzu premien eta unitateen behar bezalako funtzionamendua kontuan hartuz egingo da.

530. 1991> sailkatu gabeak egunkariak ehaa 1994 2211 2.- Ondorengoak ere tasen subjektu pasibotzat joko lirateke: jaraunspen banatugabeak, ondasunen elkarteak eta nortasun juridikorik ez badute ere tasak ezar dakizkion unitate ekonomiko bat edo ondare bereizi bat osatzen duten gainontzeko entitateak.

531. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak npao 1999 00018 2.- Txostenarekiko alegazioetan adierazten eta praktikan hala egiten denez, Hezkuntza Departamentuko unitateek Kontuen Ganbarak bere irizpenetan adierazten dituen oharrak bere horretan errespetatzen dituzte eta burutzen dituzte.

532. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak nao 1996 0001 Lan baldintzen hobekuntzen artean, Akordioaren III. Tituluko 1. idazatian, aipatzen da Akordioak iraunen duen lau urteetan urratsez urrats eta proportzionalki ordainketa osagarrien homologazio bat ezarriko dela, Osasunbidea-Nafarroako Osasun Zerbitzuko lanpostuen eta Foru Administrazioaren gainerakoan eta haren erakunde autonomoetan izen eta eginkizun berdinak dituztenen artean, unitate organikoetako burutza eta zuzendaritzak sartu gabe.

533. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak nao 1996 0001 - Foru Dekretu honen arabera osagarriaren esleipena hartzen duten lanpostuen titularrek, lanpostu horiei asimilatutako atal edo bulego edo unitateko burutzaren batean ari badira, osagarri hori jasoko dute burutzari dagokionaz gainera.

534. 1991> sailkatu gabeak astekari eta hamaboskariak npao 1994 0004 Finka bakarraz edo elkarren ondoko batzuez osaturik egoten ahalko da, jabe bakarra edo gehiago duten kontutan hartu gabe, ureztapena diseinatzeko unitate bakarra egiten baldin badute.

535. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0001 Testu batean azaltzen diren elementuak izaera desberdinetakoak izan ohi dira: hitzak, hitz-elkarketak, esamoldeak, lokuzioak, izen propioak, unitate lexikalak, terminoak, unitate terminologikoak, itzulpen-unitateak, esaldi-unitateak, etab.

536. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0001 Konplexutasunaren aldetik, bi unitate-mota aurki daitezke hustuketa terminologikoa egiterakoan: unitate bakunak eta unitate konplexuak.

537. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0001 Unitate konplexu edo izendapen-sintagmak bi edo hiru hitzez, edo gehiagoz, osatutako hitz-andanak izaten dira.

538. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0001 Unitate deskriptiboak terminoak sailkatzeko erabiltzen dira.

539. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0002 6. Determinatzaile-kopurua. Unitate konplexuak oso ugariak dira terminologian.

540. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0002 9. Sinonimoak. Terminotzat jotako unitate baten ordez beste bat erabil daitekenean, bigarren unitateari ere termino-balioa aitortu behar zaio.

541. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... a. diaz de lezana 0002 12. Itzulpena. Unitate terminologiko bat bereizteko lagungarri izaten da beste hizkuntzetako terminoekin parekatzea, baliokidetza sinonimia-mota bat da eta.

542. 1991> sailkatu gabeak hilabetekari, noizbehinkariak,..... zehar 1993 0027 Berak izan ziren ezaugarri material eta espazial bereziak eta, askotan, elkarren kontrakoak zituzten elementu estrukturaletatik abiatu eta material fotografikoa unitate berri bat sortzeko erabili zuten lehenengoak, gerraren eta iraultzaren kaosari irudi erreflexu bat, optikaz eta bere fondo ideologikoz berria zen irudi bat atera ziotenak.

542 emaitza

Datu-estatistikoak: